時間：2022-05-08 23:15:10
序論：在您撰寫生態環保論文時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
邢曉紅是原衡水市種雞場負責人，有多年的種雞飼養經驗。面對養殖業的發展現狀，他深深地體會到做好雞舍的環境控制、降低死淘率、減少環境污染、節約生產成本是養殖業成敗的關鍵。2009年初，他經過多方參觀考察投資80多萬元圍繞地下養種雞、地上種植溫室大棚進行了科技攻關。萬事開頭難，由于缺乏技術支撐，邢曉紅結合當地的土質、水層，反復動腦筋，自己進行雞舍的圖紙設計，吃住在建設工地。經過幾個月的努力，建成了66米長、6米寬、2.8米高的地下雞舍四棟，地上溫室大棚一棟。目前存欄種雞達到了2.2萬只。邢曉紅開創的生態環保立體種養新模式，經過一年多的運轉，證明成功可行。地下建雞舍飼養種雞，地上建日光溫室種植蔬菜，有效地提高了土地利用率、增加了種植養殖效益。地下雞舍與地上蔬菜日光溫室相通，雞舍排出的二氧化碳經氣體循環通道給日光溫室供氣增溫，通過日光溫室中植物的吸收，降低二氧化碳排放量，可達到廢氣、廢物利用、節能環保的目的。
2創新關鍵技術，提升生態養殖管理水平
要使雞群高產、穩產，除了給予優質的飼料外，必須給它們提供良好的生產環境，包括適宜的溫度、濕度、光照和良好的通風。邢曉紅開創的地下養雞在這些方面與地上養雞有哪些不同呢？
2.1設置通風消毒道
通風是影響雞產蛋的重要因素。如果通風不暢，雞呼出的二氧化碳以及雞糞分解釋放的氨氣和硫化氫氣體會在雞舍內大量聚集，直接影響雞的生長和產蛋。地下雞舍是一個相對封閉的環境，兩邊沒有窗戶，所以邢曉紅采用的是縱向負壓通風方式。為了不讓風直接吹進雞舍，在兩個雞舍之間設計了一條通風道，風道呈一個倒下的U字型，分上下兩層，風從上面的進風口進來，再從下面返回來，然后再進入兩邊的雞舍。如果雞舍的長度是60米，那么整個風道的長度就是120米，120米的狹長風道對外來的空氣起到了一個緩沖的作用，減少了對雞的應激。同時，在通風道內安裝了12支紫外線燈管和1臺臭氧離子發生器，這樣外面的空氣進來以后，經過這120米的殺菌消毒，病原微生物得到了一定的凈化，安全系數大大地提高。一條U型的通風道，使風過冷、過熱、直吹和空氣凈化消毒的問題全都解決了。據中國農業大學寧中華教授介紹，空氣經過風道的過程中，被紫外線進行了殺毒。所以，進入雞舍的空氣是經消毒的新鮮空氣，對雞的健康方面都好，這些是在地上養雞不容易做到的。另外，夏天的熱空氣經過地溫的冷卻，冬天的冷空氣經過地溫的加熱，這樣進入雞舍的空氣，既新鮮，溫度又比較合適。
2.2安裝微電腦溫度控制器
雞舍由于建在了地下，風刮不著，雨淋不到，日曬不到。冬天盡管外面很寒冷，地層的溫度加上雞體自身的散熱，可使雞舍內的溫度達到18℃左右。在炎熱的夏季，由于避免了太陽的照射，舍內溫度一般維持在27℃~28℃左右。即便是室外氣溫達到40℃以上時，舍內溫度最高也就能達到30.5℃。同時，為及時調整雞舍內的溫度，雞舍內安裝了微電腦溫度控制器。并在通風口安裝了降溫水簾，出風口安裝了換氣扇。這樣能夠自動調節舍內溫度，使雞舍內溫度始終保持在18℃~24℃。
2.3補充人工光照
光照是影響雞生長、產蛋的一個重要因素。產蛋期的雞，光照一般維持在16個小時。對于地上開放性雞舍來講，自然光達不到16個小時，都要利用燈泡進行人工補光。地下雞舍其實就相當于一個封閉式雞舍，完全可以靠人工補光來滿足蛋雞對光照的需求。根據雞的不同日齡，給予不同的光照時間。既滿足了雞的生長需要，又克服了自然光照過強導致雞出現啄癖，造成雞的傷亡。
2.4建設地上蔬菜大棚
在雞舍上面建設60米×6.5米蔬菜大棚一棟。同時在大棚的墻壁上開設60厘米×60厘米的通氣孔一個，直接與雞舍的通風道連接，在大棚的頂端安裝直徑為20厘米的排氣管6根。這樣雞舍的氣體直接排入大棚，然后經排氣管進入大氣中。經過這樣一個循環，雞呼吸產生的二氧化碳氣體可以供給植物進行光合作用的需要；氨氣遇到水以后能形成氨水，氨水可以作為氮肥直接供給植物需要。雞舍內的廢氣一部分供給大棚內的植物生長，減少了向空氣中排放，達到了減排的目的。同時雞舍內的熱量通過土壤的傳導作用，使雞舍上面的土壤溫度比周圍土壤的溫度高，蔬菜就可以提前出苗。再加上二氧化碳、氨氣的再利用，可以提高大棚的經濟效益，形成了一個良性循環。
2.5安裝飲用水凈化器
為保證雞只飲水安全，安裝了一臺飲用水凈化器，每小時生產凈化水2噸直接供雞飲用。地下水經過凈化器后，可以有效地去除氯、雜質、重金屬和病原微生物，減少了疾病經飲水傳播的機會。
3實行立體養殖，增加經濟效益
地下養雞、地上種菜的立體養殖經過一年多的實踐，產生了明顯的經濟效益和社會效益。
3.1節約成本，提高經濟效益
適宜的舍內環境，有利于發揮雞的產蛋性能，提高了飼料轉化率，減少了飼料的消耗。和地面上的開放式雞舍相比，在一個產蛋周期，一只雞就能省6元錢的飼料成本。據邢曉紅介紹，與地上普通雞舍相比5000只雞規模地下雞舍按390平方米計算，每棟每年可節省飼料等總投入5.94萬元，產蛋收入可增加2萬元，建筑成本可節省1.17萬元，投入產出總收益可高出7.94萬元。
3.2減少應激，控制疾病發生
地下雞舍為雞只提供了一個穩定的生產環境，減少了溫度、濕度、通風、噪音等外界應激因素的影響?？諝夂惋嬎涍^消毒和凈化，有效地排除了病原微生物的傳播。同時地下養雞杜絕了與其他畜禽的接觸機會，為防止傳染病的傳播建立起了一道自然屏障。地下養雞運行以來，雞的發病率和死亡率明顯下降。
3.3環保減排，保護生態環境
雞舍內的二氧化碳、氨氣等氣體直接排入蔬菜大棚，一部分被植物所利用，其他經排氣管進入大氣中，降低了二氧化碳等氣體的排放，減少有害氣體對空氣的污染，起到了減排的目的，實現了綠色養殖、生態養殖。
3.4節約土地資源，提高土地利用率
一心一意締造和諧環保家居空間。讓我們共同來營造環保、健康的室內居住環境，是一個很讓人關注的話題。我認為節能環?！吧鷳B住宅”將成未來家居主流。
二、為搞好好看、好裝、健康、環保的室內居住環境
共同來營造環保、健康的室內居住環境，全國各地政府機關和社會組織歷來高度重視綠色健康低碳環?！吧鷳B住宅”的建設設計服務及推廣工作。歷年來舉辦了不少綠色家裝建材聯宜展銷會。建設殷實文明和諧幸福美好家園的禮儀之邦、才子之鄉家鄉撫州，今年也舉辦家裝建材聯宜展銷會。為營造美好環保人居環境提供優質服務，家鄉各主流好家居裝修建材聯公司都參與展銷會。春滿人間，把森林氧吧帶回家。家鄉主流新聞媒體都盡心盡力對活動進行精心監督策劃。將讓好家居裝修公司認真輕松友善和諧地搞好“生態住宅”裝修工作。我們裝潢行業是家居的美容室，裝潢的魔術師?！吧鷳B住宅”將成未來家居主流。企業該如何為營造綠色環保人居環境提供服務。讓我們共同來營造環保、健康的綠色室內居住環境，是一個很讓人關注的話題?！肮餐瑺I造我們健康的室內居住環境，這也是我們家裝建材公司應盡的責任和義務。
三、引領未來健康新空間
我們裝潢行業美容師，生態文明建設是一項復雜的系統工程，應政府、企業、公眾共同參與共同建設，群策群力、群防群控。我們裝潢當中要采用各類的裝飾建材，包括裝飾產品。在整個施工設計采購和最后裝潢售后服務當中，都會碰到各種各樣的污染源。（中國建筑裝飾協會的相關統計數字顯示，我們現在每年大概要裝修的量是達到2千億元，但由于設計和施工的失誤，造成的浪費現象非常的嚴重，統計的數字是達到了300億元浪費量）面臨這么嚴峻的形勢，作為中國頂級企業家俱樂部成員，君子愛財取之有道，一些富有社會責任感企業家他們也是中國公益環保的先鋒力量。遠離家裝建材暴利，規范市場從我做起，主動承擔社會責任。節水、節電、節材、節資，推廣應用綠色健康環保型建材，以有效避免家裝引起的兩次污染。加強污染治理，最大限度地減少污染排放。為更多的人造更多的好房子，建設“節能、節材和生態環?！弊≌?。祖國各地社會利益高于經濟效益的真善美高科家裝建材公司您們應承諾可以做到：
第一要學習國標從嚴要求。因為國家了很多的有關的文件，民用建筑、工程室內環境的污染控制規范，以及室內裝飾裝修材料的有害物質限量的有關標準。我們要從嚴的進行要求。
第二我們要模范的貫標，我必先行。
第三規范市場從我做起。
第四共同來創建綠色健康的生活環境，您們應多邀請生態環?？蒲袑W者跟您們出最節能省地環保型住宅科研管理尤其是節能環保生態住宅裝修設計方案，以有效避免家裝引起的兩次污染。低碳生活、低碳經濟。為國為民，科技、哲理學術高人他們可輕而易舉跟家鄉有高社會道德風尚的家居裝修公司出最節能環保型住宅經管方案及其它經營管理方針政策。幸福中國夢！志同則道合，道合則事成。同心同德心齊力更和前程最遼闊。主動承擔社會責任，遠離家裝建材暴利。共同創建健康的生活環境，最大限度避免家裝引起的兩次污染。您們多邀請生態環?？蒲袑W者參與您們公司企業的節能環保生態住宅裝修設計、經營管理。將讓富有高度社會責任感企業家您們節能環保生態住宅裝修人人喜愛，家鄉同仁、親朋好友有新住宅需裝修設計，都將盡請真善美的你們參與。眾手澆開幸?；?。今后您們的商業活動更具有競爭力與活力，您們將產銷兩旺。實現經濟效益和社會效益雙贏。尊重專家學者、教授所付出的勞動。
把量傳始終作為主業來抓，增強我們的看家本領。宜昌作為“兩壩一峽”所在地，為確保生態環保儀器量傳的準確可靠，維護計量法律法規的嚴肅性和科學性，保證儀器就地就近、經濟合理進行檢定等，宜昌市質監局解決本地區相關計量器具量值溯源和公正計量的難題，建立了多項計量標準，并向湖北省質監局成功申請建立了三峽庫區生態環保計量器具檢測中心。長江三峽流動污染源三峽監測站是專門從事流動污染源的監測機構，其所使用的紅外測油儀是關鍵設備，我們在充分溝通交流的基礎上依法對其進行了檢定，也促使他們的計量意識有更大提高。
二、堅持各部門協作，維護生態環境質量
1.強化能源計量工作，推動生態環保計量，促進地方經濟轉型戰略
我國能源匱乏，加快建設節約型社會是社會發展的需要。宜昌市的經濟支柱是生物、醫藥和化工行業，能源環保尤為重要。開展能源計量工作，利用《能源計量監督管理辦法》宣貫之機，增強政府的社會責任、企業的主體責任和部門的職能責任。參與對能源進行有效的規劃和管理，參與企業節能評價，開展不定期的耗能管理考核，促進水、電、氣、煤、油計量器具的檢定，提高生產效率。
2.加強生態環保類檢測機構儀器的檢定
保證重點領域檢測、監測數據結果的溯源性；加強在線環保監測系統的檢定，擴大環境保護的覆蓋范圍，促進合格排放。我們加強與市發改委、環保及統計等相關職能部門的協調配合，對所有污水處理廠及國控環保企業在線監測系統進行強制檢定，確保數據準確與科學公正，推進地方經濟的良性發展。積極參與環保與生態保護的規劃制定，有效推動校準工作的深入開展。
3.加強自然災害有效防御等領域的量傳溯源，確保數據準確
1.1生態環保目標規劃體系構建在對高鐵建設生態環保進行目標規劃前，首先應對該區域生態環境的生態本底和退化程度進行分析，如果規劃值未超過相應的閥值規范，將規劃值作為目標值；如果超過，將閥值規范作為目標值。準確制定擬建工程環保目標，必須根據所獲取歷史數據的數量確定規劃方法。（1）基于BP人工神經網絡的優勢度變化值、適時綠化率目標規劃。BP(BackPropagation)神經網絡，也稱為誤差反向傳播算法，是在轉移函數的基礎上，通過對大量樣本的訓練，當預測值與實際值的誤差在合理范圍之內得出預測函數，進而進行預測[7-9]。一般情況下，施工期間容易獲得較多的優勢度變化值和適時綠化率數據。因此，可以采用BP神經網絡進行目標規劃。首先對大量高鐵項目建設期間環保的有關數據進行整理，總結影響高鐵環保目標規劃的工程特征類目及量化值，如表1所示。然后，采用3層BP網絡模型，選擇Sigmoid函數為節點輸出函數，模型的輸入單元為8個，分別用I1～I8表示；輸出單元為2個，即優勢度變化值和適時綠化率，分別用O1和O2表示。隱層單元為17個；初始權值為(-1，1)之間的隨機數。最后，根據大量數據進行訓練，當預測值與實際值的誤差在設定范圍內時，確定出預測函數，進行預測。（2）基于灰色時間序列和類比法的水土流失量目標規劃?；疑珪r間序列模型對一系列具有一定時間間隔的數據進行分析計算，得出預測模型，從而對未來時間數據進行預測和對目標進行合理規劃。一般情況下，收集的土壤侵蝕模數背景值的數據量較少，采用灰色系統的GM(1，1)預測模型[10]結合類比法對水土流失量進行目標規劃。（3）基于德爾菲法的動植物保護度目標規劃。德爾菲法又稱專家評分法，是一種定性描述定量化方法。一般情況下，在規劃動植物保護度時，由于該指標受到的人為因素影響大，數據收集困難，可以采用德爾菲法。綜上所述，當有大量歷史數據時，建立BP人工神經網絡預測方法；當有少量數據時，采用灰色時間序列模型和類比法相結合；當無歷史數據時，采用德爾菲法預測。
1.2監測方法體系構建（1）生態目標進行規劃后，應選用科學的監測方法對監測指標進行監測，驗證目標規劃的合理性。一般情況下，優勢度變化值采用“3S”(遙感技術(RemoteSensing，RS)，地理信息系統(GeographyInformationSystems，GIS)，全球定位系統(GlobalPositioningSystems，GPS))技術法和資料分析法獲得；適時綠化率采用實地測量法和調查監測法獲得；水土流失量采用樁釘法、侵蝕量法、調查監測法和資料分析法獲得；動植物保護度采用抽樣調查的地面觀測法和資料分析法。（2）PDCA循環。PDCA循環，也稱戴明環，即策劃(Plan)—實施(Do)—檢查(Check)—落實(Action)，該原理意味著任何的工作或事情都要經過上述4個階段的不停循環，在循環中不斷解決問題，使分目標實現，最終使總目標得以實現[11]。對高鐵建設的環保指標進行監測時，應根據各個指標的情況制定監測周期，將總目標按照相應的監測周期進行分解，在每個監測周期內按照PDCA循環進行監測，檢驗分目標能否實現。如果未完成分目標，則應找出出現問題的環節，并制定相應的改善措施，于下一次循環中加以解決。此外，還可以適當對分目標進行調整，保證總目標的實現。
2研究案例
以某高速鐵路(以下簡稱G高鐵)為期5個月(2014年3月31日—8月31日)的目標規劃與監測數據為例驗證預測的準確性。監測期內，工程建設主要集中在CK64+500—CK85+750，擬監測段為CK64+500—CK72+750，無環境敏感區，占地類型主要為非農業用地、土石方利用率為35.27%。
2.1基于BP人工神經網絡的生態環保目標規劃根據收集的已建高鐵項目的歷史數據，采用BP人工神經網絡對優勢度變化值、適時綠化率2個指標進行規劃。由表1征量化指標可知，該工程的輸入項I1至I8分別為6，3.5，3，2，4，3，2，3。將收集的樣本基礎數據(1～24)作為訓練樣本，后2個樣本作為輸出樣本，訓練1000次，基礎數據及預測數據(序號25)如表2所示。誤差分析結果如表3所示。從表3中可知，預測值與實際值誤差<5%，該模型能夠滿足預測的精度要求。應用該模型得出輸出項O1和O2分別為3.814，87.60(見表2)，即優勢度變化值為3.814%，適時綠化率為87.60%。
2.2基于灰色時間序列和類比法的生態環保目標規劃模型采用統計學的方法對上述重點監測區域進行抽樣，選取極易發生水土流失的主體工程區的路基挖方邊坡、取土場的挖方邊坡、6#棄渣場的棄方邊坡、施工便道的挖方邊坡及施工營地的挖方邊坡為此次水土流失的監測點。（1）基于灰色時間序列GM(1，1)的原地貌土壤侵蝕模數背景值預測。根據當地相關部門提供的資料，收集1983—1989年相關分區的原地貌土壤侵蝕模數，采用灰色時間序列對原地貌土壤侵蝕模數背景值預測，主體工程區、取土場、棄土(渣)場、施工營地、施工便道的預測值分別為329530，486570，548220，421920，520700t/(km2•a)。（2）基于類比法的水土流失量目標規劃。通過對擬建高鐵所處的地域環境、氣候、水文、土壤、降雨、原生態的地貌環境等進行綜合考察及分析，選擇與擬建鐵路相近的已建鐵路石長鐵路為本工程水土流失預測的類比調查對象，其擾動后各分區土壤侵蝕模數分別為6000，20000，18000，15000，6500t/(km2•a)，此時即得公式⑷中的Mi2。由上述數據、公式⑷和各分區面積計算工程建設可能造成新增水土流失總量為1094.244t。其中各分區施工期分別為2，1.5，1.5，3，3年；監測區面積分別為23.36hm2、3.89hm2、19.36hm2、18.34hm2、3.21hm2。
2.3基于德爾菲法的環保目標規劃模型在G高鐵動植物保護度目標規劃階段，首先邀請15位專家預測監測期內施工路段動植物保護度，將專家的打分情況進行分析計算可知，動植物保護度均值E=1.4145，方差δ2=0.032503。收斂性檢驗參數C=0.46%<0.50%。方差較小，說明專家意見相對比較集中，分歧較小。
2.4基于PDCA循環的水土流失量指標監測以高鐵建設期間水土流失量的監測為例，對其施工中PDCA過程進行重點闡述，該工程5個月的監測周期為：主體工程區、棄土(渣)場、取土場占地面積廣，均會破壞原有的土石平衡，對原地表面積擾動大，對該區域的監測應自施工準備開始進行，每月進行1次；施工便道、施工營地所引起的水土流失主要處于便道修建階段，而且受人為活動影響較大，因而在施工階段初期要求每月監測1次，待修建完畢后，可以每季度監測1次；此外，若施工期間遇到暴雨，應在暴雨過后加測1次；遇到汛期，須在汛期前后各加測1次。2014年7月31日該施工地區有暴雨，因而在暴雨過后加測1次。水土流失量的PDCA循環目標值和相應的實際監測結果如表4所示。由表4可知，5次的PDCA循環中，因監測周期初期環保措施實施不夠完善，第1、3次循環的分目標未達到；進一步完善環保措施后，水土流失量有了明顯的減少。此外，因環保措施的完善，暴雨對水土流失量的影響很小。5次PDCA循環后，監測區域水土流失量的總目標得以實現。
2.5其他生態指標監測結果分析在工程施工過程中不可避免對現有植被、耕地、農田等造成破壞，對動物的生活區域造成影響，而這些方面的地貌恢復、動物繁衍緩慢。短期內優勢度變化值、適時綠化率、動植物保護度等指標不會發生太大變化，而且工程的綠化恢復工作一般在工程后期才會取得明顯效果。因此，這些指標的監測周期一般較長，可以設為1個季度1次。為此，監測人員對這些指標分別于監測初期和末期各監測1次，并將該5個月作為1個PDCA循環，已經針對這5個月采用相應的模型規劃出其目標值。其他生態指標監測結果如表5所示。由表5可得，項目區其他生態監測指標依據PDCA循環原理，在循環過程中采取適當的環保措施，均能達到目標值。
3結束語
有學者將生態文明教育分為專業的生態文明教育和非專業的公共生態文明教育兩大類。其中，專業的教育，重點使受教育者掌握生態文明相關的專業知識和技能;而非專業的公共教育則側重于提高受教育者對生態文明的整體認識水平，培養他們的生態文明意識，引導他們樹立生態文明道德觀念，激發他們參與生態文明建設的熱情。非專業的公共生態文明教育與實踐是高校環保社團開展工作的重要著眼點。具體來講，教育與實踐輻射的對象涵蓋三個層次，即同輩群體、中小學生、社會公眾。大學生同輩群體因相互之間地位的平等、溝通交流中的相互啟發、原有知識結構的積累等，更易于在潛移默化中樹立生態文明的理念，但對于生態文明教育內容的要求也更加專業化;中小學生價值觀正在形成時期，可塑性強，易于組織動員，但也要求教育形式的生動活潑;社會公眾分布廣泛，構成復雜，思想多元，生態文明教育較難開展與實施，但也因此更加考驗環保社團的實踐性和持續性。這些既是著力的重要平臺，又充滿著諸多挑戰。高校環保社團如能在傳播生態文明知識的同時，動員和吸引更多人參與生態文明教育行列，則能形成“滾雪球效應”，構建生態文明建設的良好社會基礎。
二、高校環保社團的發展方向
(一)集約性
生態文明建設需要的是集體行動和集約效應。從以往的實踐來看，高校環保社團多是突出自身的特色，相互之間乃至對外聯合較少，以致難以形成較大的社會影響力。近兩年來，區域性和流域性環保組織聯盟漸成氣候，手挽手投身生態建設。這是一個很好的啟示。高校環保社團在不斷摸索前進中，應主動尋求與地區專業化的環保NGO(非政府組織)和其他高校環保社團合作。一方面相互交流經驗，促進工作提升;另一方面，探索有效的合作模式，聯合呼吁與行動，凝聚各方力量，形成地區影響力，利于推廣生態環保的理念，實現工作的預期目標。
(二)專業性
高校環保社團的發起與運作，普遍都是憑著大學生的一腔熱情，較少有環境相關專業的骨干成員，且多數沒有專業教師的指導，常常導致環保實踐活動中避重就輕，生態文明教育的內容也因專業性不強、對社會熱點關注不夠等往往難以使人信服。事實上，高校環保社團可以探索通過多種途徑提升自身的專業性。例如:依托高校的學科優勢，尤其是農林理工類專業，定期邀請相關專業教師開展專題講座加以指導;全媒體信息時代，大學生獲取專業生態知識的渠道更加廣泛、便捷且體現主體性，但這對環保社團骨干收集、甄選與組織信息的能力提出挑戰;網絡溝通的即時性也大大方便了高校環保社團從民間環保NGO那里得到專業的指導。
(三)社會性
高校環保社團最終要走出校園，邁入社會，才能更大限度地提升大學生實踐能力，突顯社會價值。首先，社會性的發展方向體現在與政府部門和企業的合作上。如在一些大型生態環保項目中，高校環保社團可以發揮大學生的固有優勢，在其中承擔某一部分或環節的工作;還可以建立青年與地方人大、政協代表的定期聯系機制，遞送社團所做的生態調研報告，找到合理的呼吁表達途徑，同時為社團日常工作的開展爭取支持。其次，新媒體時代手機終端的普及應用，為高校環保社團面向社會公眾傳播生態文明理念提供了更加便捷的話語體系和更為開放的發展思路。社團自身要在微博、微信、qq空間等新媒體運營上下功夫，傳播生態科普知識，準確解讀環保熱點，定期開展微直播、微話題等，借助新媒體擴大影響力，得到社會公眾的認可與支持。
(四)持續實踐性
生態文明建設的成果最終體現為全社會的自覺行動能力。因此，作為生態文明教育者，高校環保社團必須從自身做起，做到身教言傳，持續開展生態環保實踐行動，才能最終帶動社團公眾的自覺參與。持續實踐尤其應注意堅持兩方面的行動。首先，率先踐行低碳環保生活，分類處理垃圾、收舊利廢、節水節電、光盤行動、減少塑料使用等。其次，在持續實踐中傳播生態文明理念，避免為了宣傳而宣傳。高校環保社團十分重視借助地球日、環境日、地球一小時等開展主題宣傳活動，雖也能取得一定社會效應，但難免有些形式化，反而淡化了日常環保實踐的感染力量。而被認為無技術含量的清潔環境類項目其實是最好的日常生態環保宣傳，只有持續堅持實踐，才能于無聲處動人。
三、高校環保社團的項目化運作
明確的定位與發展方向為高校環保社團提供了努力的目標，落實到具體實踐中還需要從自身組織建設做起。目前，高校環保社團的組織架構大體相似，會長為第一負責人，下設秘書處、財務部、宣傳部、項目部、外聯部等部門，組織分工與管理難以滿足會員參與生態環保事業的期待與興趣，組織目標隨負責人的換屆呈現不穩定性，社團缺乏有效傳承?；诂F狀，嘗試探索社團的項目化運作是一條可行的路徑。項目化運作“將工作任務和目標變成一個個項目，而后通過項目管理的思路來進行運作”，使社團的工作構想轉化為實實在在的生態環保實踐，為高校環保社團的組織建設和工作創新進一步開闊了思路。
(一)項目化運作豐富工作內容
生態文明教育與實踐是一項內涵豐富的系統工程。然而，很多高校環保社團的工作內容卻較局限，未能突破單一的撿垃圾、種樹、廢物回收等工作形式，跟不上生態文明建設面臨的新形勢。究其原因，高校環保社團現有組織架構很難充分激發會員的創造力，調動會員的積極性，導致活動缺乏新意。而圍繞各類生態文明教育與實踐主題，鼓勵會員組成項目小組，深入開發特色項目，則能打開工作思路。例如:圍繞生態文明宣教開展綠色公益講堂、組織青少年綠色環教、定期發起綠色微話題;圍繞踐行低碳生活開展光盤行動、倡導低碳出行;圍繞愛綠護綠開展綠植領養、倡導公益植樹;圍繞清潔環境普及垃圾分類常識、推動政府垃圾分類回收體系的建立等。單個項目因專門團隊的負責能夠推動進一步深化開展，而對于整個社團則因實施項目的豐富性和創新性產生更大的影響力。
(二)項目化運作保障社團傳承
高校環保社團的傳承容易受負責人個人特質的影響，新任負責人尚未很好地領會社團的宗旨與特色，就急于打開新的工作局面，造成組織發展的不穩定性，難以形成持續堅持的品牌。出現這一突出問題的原因在于社團注重了組織機構的傳承，而非內在精神與品牌特色的傳承。項目化運作能有效避免這種“因人而異”帶來的社團斷層發展問題。高校環保社團在探索項目化發展過程中，通過結合自身特色，開發可為領域，主動尋求專業的指導，可逐步沉淀社團發展的品牌項目。如北京大學的“林歌”項目、山東師范大學“星星之火，‘紙’有行動”項目、南京師范大學“樂活LOHAS”項目等。社團若能在組織傳承的基礎上重視項目的傳承，以項目為主體選任新的社團骨干，因事任人，則可有效促進社團品牌項目的持續發展，從而保障社團精神的有序傳承。
(三)項目化運作穩定人員隊伍
“會員流失率高”是高校環保社團普遍遭遇的尷尬。一年級新生剛加入社團時有較高的熱情，也希望在參與生態環保行動中體現自己的價值，因而對社團活動抱有較高的期望;但加入社團一段時間后，會發現實際情況與自我期待差距較大，社團活動中也找不到自己的用武之地，到最后選擇離開。部門設置未能很好地與生態環保工作有效結合是重要的原因。而項目化運作更多地體現了“事業留人”的理念。會員根據個人的興趣和專長選擇適合的品牌項目，參與到相應的團隊工作中，找到自己的定位，感受到自我價值的實現，從而愿意留下來通過自己的努力得到更多的鍛煉，也為項目的深化開展提供了必要的人力智力支持，實現了個人與集體目標的雙贏。
(四)項目化運作爭取經費支持
含氟嘧啶活性染料價格昂貴，用量很少。Ciba公司（現Huntsman公司）的含氟活性染料主要是一氟均三嗪與其他活性基復合成雙或三活性基染料。其比含一氯均三嗪活性染料固色率高，染色溫度低，符合節能減排要求，染料利用率高，廢水色度低。但是含氟均三嗪活性染料的原料三聚氟氰毒性大，沸點為73~74℃，蒸氣壓大，容易逸出反應設備。很少量氟蒸氣吸入后，就會引起呼吸不暢，嚴重時會導致肺水腫。生產中要求設備與管道密封。而含氯均三嗪染料的原料三聚氰氯雖然也有毒，因沸點高(190℃)，蒸氣壓低，對設備和生產要求沒有含氟活性染料高，且三聚氟氰的價格比三聚氯氰高出4倍。因此,含氟三嗪活性染料比含氯三嗪活性染料貴很多。其次是含氟三嗪的離基為氟離子，在堿性介質中生成氟化鈉；而含氯三嗪活性染料的離基為氯離子，在堿性介質中生成氯化鈉。兩者生成物的毒性大相徑庭，氟化鈉的急性毒性老鼠口服半致死量LD50為180mg/kg，而氯化鈉的急性毒性老鼠口服半致死量LD50為3750mg/kg。氟化鈉是神經性沙林毒氣的主要原料，足見其毒性之大。含氟三嗪活性染料在堿性介質中與纖維素纖維羥基陰離子進行親核取代反應形成酯鍵共價鍵，離基F-必然生成氟化鈉。而氟化鈉對人的毒性如攝入量1g以下，將出現惡心、嘔吐、下腹疼痛，甚至昏迷，身體衰弱，同時肌肉萎縮斷裂，呼吸困難，致心衰直至死亡。若攝入量5~10g將很快致死。其常見的癥狀是牙齒琺瑯質表面脫落。氟化鈉和氯化鈉水溶性差異很大。氯化鈉水溶性為34.79%（25℃），氟化鈉水溶性只有4.3%（25℃），比重為2.79。這給廢水處理帶來困難。
通常，活性染料合成完畢，采用鹽析法使染料析出。為了提高染料水溶性，都需進行脫鹽。膜分離技術以其高效脫鹽提純的優異特點得到廣泛使用。膜分離分為超濾、納濾、微濾和反滲透濾4種。納濾是介于超濾和反滲透之間的一種壓力驅動型膜濾分離過程，可以截留絕大部分活性染料，有效分離去除氯化鈉和小分子有機物質。合成結束后，含鹽等染料水溶液經膜分離，使氯化鈉水溶液通過膜排放，被截留的染料濃縮物噴霧干燥得到粉狀較純染料。但是，由于氟化鈉水溶性太低，有可能與染料一起被截留，致使染料中可能含有少量的氟化鈉。而作為染料應用的下游企業則更為麻煩。廢水中含有大量氟化鈉，且其比重大而沉積于廢水處理沉淀池底，如何處理氯化鈉，迄今未見相關較好方法的資料報道。
2含氟三嗪活性染料是否為AOX
比如幼兒教師可以給幼兒觀看動物世界，幼兒對那些憨態可掬的小動物特別有興趣，可是《動物世界》上說，那些動物可以居住的森林越來越少，動物因為沒有生存的空間所以瀕臨死亡，有一些動物甚至已經絕種，人們再也看不到。幼兒的感情被多媒體技術激發，他們喜歡那些小動物，同情小動物的遭遇，他們流著熱淚說那些小動物實在太可憐，教師此時可以向幼兒說明環保的道理。幼兒為了那些可愛的小動物，內心開始樹立環保的理念。
二、讓幼兒過關于環保的節日
隨著環保理念被人重視，國外已經確立環保節日，教師可以通過讓幼兒過環保節讓幼兒樹立環保的概念。比如國際上9月16日為保護臭氧層國際日，教師可以在這個日子給幼兒講保護臭氧層的原因。教師引導幼兒了解，太陽如果直接照射在人體上會對人體有害，臭氧層是給地球穿的一層“保護衣”，然而因為人類不注意環保，我們的臭氧層已經越來越薄。比如現在氣溫年年升高，就是因為臭氧層已經越來越薄，如果再不注意環保，未來我們就擋不住毒辣太陽的照射啦。幼兒通過過環保節日不僅能學到環保方面的知識，還可以樹立環保的理念。
三、教授幼兒初步的環保知識
幼兒雖然年齡小，比較復雜的環保原理他們不懂，然而教師可以教給幼兒一些簡單的環保知識讓幼兒內心樹立環保理念。比如幼兒教師可以告訴幼兒塑料袋一般在土地中埋很久也不會腐爛，而且塑料袋中的化學產品會給土地帶來污染。我們如果沒有可以種田的土地未來就會餓肚子，所以在日常生活中，我們應該怎么辦，幼兒通過教師的引導，提出在日常生活中盡量多用布袋。幼兒教師還可以引導幼兒了解環保飯盒與泡沫飯盒的區別，讓幼兒具有白色污染的常識。幼兒教師可以告訴幼兒廢舊電池會帶來污染，讓幼兒了解到將垃圾分類的科學原理。
四、引導幼兒觀察周圍的生活
幼兒如果僅僅只是聽教師說、看多媒體中的故事，可能會對環?，F狀感覺不夠真切，他們未必能真正樹立環保的理念，然而如果幼兒了解到環保的危機就在自己身邊，它將影響自己的生活時，幼兒內心就會真正樹立環保的理念。幼兒教師要讓幼兒觀察自己身邊的生活，讓幼兒了解到環?，F狀。比如幼兒教師要讓幼兒自己去看從學校到家里這條路上，到底能看到多少綠色植物，幼兒會發現與高樓大廈相比，他們一路上看到的綠色植物少得可憐，幼兒內心就會理解目前環保的危機。幼兒教師可以讓幼兒觀察每天有多少汽車排出尾氣？那些黑煙造成什么后果，幼兒了解到環保就是自己切切實實需要重視的事情，他們就會萌生環保的理念。
五、帶領幼兒加強環保實踐
實踐是給幼兒教育的重要環節。幼兒通過各種實踐不僅能學到大量的知識，而且勞動能力會得到培養。同時，實踐會給幼兒內心強烈的滿足感，幼兒教師在給予幼兒環保理念時不能忽視實踐教學環節。比如植樹節那天，幼兒教師可以帶領幼兒在幼兒園附近植樹，讓幼兒理解雖然目前只是種下一棵樹，如果每人種下一棵，那么未來我們就能種出一片茂密的樹林。幼兒在進行植樹的過程中，能理解到種下一棵樹多么不容易、要讓一棵樹成活更加不容易，然而一棵樹死掉卻非常容易。在日常生活中幼兒就會更加重視用一點一滴的實踐保護環保成果。實踐活動能讓幼兒產生強烈的成就感，因為他們用自己的勞動完成一件環保的事情，他們就能感覺到自己的勞動能真正帶來環保的結果，心中就會種下環保的意識。
六、結語
