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    1. 《中國教育學刊》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

      來源:優發表網整理 2025-03-31 17:16:09 106059人看過

      《中國教育學刊》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可,是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數據庫收錄如CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等,并且榮獲了多項榮譽,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、北大圖書館收錄期刊、等。這些收錄和榮譽表明《中國教育學刊》雜志在教育領域具有較高的學術價值和影響力。

      《中國教育學刊》的雜志簡介

      該雜志的辦刊宗旨是為中國基礎教育的先進理論傳播、教育經驗推廣、教育改革深化、教育事業發展和教師專業成長提供服務。它致力于提供高站位、寬視野、大格局的理論創新和實踐引領,旨在更好地適應教育、教學、教師的需求,并讓讀者感到喜歡、耐讀、有用。

      《中國教育學刊》的特色欄目包括教育理論研究、課程與教學、教師專業發展、教育管理研究、中小學教科研和德育研究等。這些欄目旨在傳播國內外新的教育思想與理念、總結推廣教育實踐變革經驗、推動課程和教學改革、積淀教師專業發展過程和經驗、提供教育治理的理論支撐,以及豐富德育理論內容和推動德育健康發展。該雜志的讀者對象主要包括中小幼教師、教育科研人員、行政管理干部、師范院校、教育學院、教師進修院校的師生,以及所有關心教育事業和青少年兒童成長的人士。

      《中國教育學刊》雜志近年來被引次數是多少?

      中國教育學刊雜志年度被引次數報告

      2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

      本刊文章見刊的年份

      2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

      在2009年的被引次數

      36 117 195 228 172 221 169 100 130 122

      被本刊自己引用的次數

      2 3 4 3 4 1 1 0 2 0

      被引次數的累積百分比

      0.0206 0.0877 0.1995 0.3303 0.4289 0.5556 0.6525 0.7099 0.7844 0.8544

      本刊文章見刊的年份

      2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

      在2010年的被引次數

      33 223 184 182 222 173 229 163 142 139

      被本刊自己引用的次數

      2 6 5 2 5 4 2 0 0 0

      被引次數的累積百分比

      0.0158 0.1227 0.2109 0.2982 0.4046 0.4875 0.5973 0.6755 0.7435 0.8102

      本刊文章見刊的年份

      2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

      在2011年的被引次數

      45 213 264 175 177 215 177 240 156 118

      被本刊自己引用的次數

      3 10 5 8 4 2 0 3 1 1

      被引次數的累積百分比

      0.0191 0.1097 0.2219 0.2963 0.3716 0.463 0.5383 0.6403 0.7066 0.7568

      本刊文章見刊的年份

      2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

      在2012年的被引次數

      48 201 197 173 106 114 147 102 158 98

      被本刊自己引用的次數

      4 11 12 7 0 1 1 0 0 2

      被引次數的累積百分比

      0.0274 0.1422 0.2547 0.3535 0.414 0.4792 0.5631 0.6214 0.7116 0.7676

      本刊文章見刊的年份

      2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

      在2013年的被引次數

      37 197 232 154 154 109 121 126 87 159

      被本刊自己引用的次數

      1 13 10 7 8 6 5 1 2 1

      被引次數的累積百分比

      0.0199 0.126 0.2509 0.3339 0.4168 0.4755 0.5407 0.6085 0.6554 0.741

      本刊文章見刊的年份

      2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

      在2014年的被引次數

      51 236 211 261 189 145 96 127 155 94

      被本刊自己引用的次數

      20 29 14 22 17 6 2 3 10 3

      被引次數的累積百分比

      0.0233 0.1309 0.2272 0.3463 0.4325 0.4986 0.5424 0.6004 0.6711 0.714

      本刊文章見刊的年份

      2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

      在2015年的被引次數

      67 312 251 209 247 195 183 103 126 141

      被本刊自己引用的次數

      15 67 24 17 23 10 10 5 8 6

      被引次數的累積百分比

      0.0265 0.1498 0.249 0.3316 0.4292 0.5063 0.5787 0.6194 0.6692 0.7249

      本刊文章見刊的年份

      2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

      在2016年的被引次數

      130 333 339 281 184 237 172 130 102 120

      被本刊自己引用的次數

      10 26 13 9 7 7 2 2 4 2

      被引次數的累積百分比

      0.0476 0.1694 0.2935 0.3963 0.4636 0.5503 0.6132 0.6608 0.6981 0.742

      本刊文章見刊的年份

      2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

      在2017年的被引次數

      85 848 394 353 281 208 237 176 130 93

      被本刊自己引用的次數

      12 46 12 10 7 5 10 7 6 1

      被引次數的累積百分比

      0.0236 0.2586 0.3678 0.4656 0.5435 0.6012 0.6669 0.7156 0.7517 0.7774

      本刊文章見刊的年份

      2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

      在2018年的被引次數

      104 505 1021 356 320 263 183 220 128 134

      被本刊自己引用的次數

      4 21 14 8 8 6 2 4 2 4

      被引次數的累積百分比

      0.0255 0.1496 0.4003 0.4877 0.5663 0.6309 0.6758 0.7299 0.7613 0.7942

      本刊文章見刊的年份

      2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

      在2019年的被引次數

      153 579 586 996 332 299 268 189 203 130

      被本刊自己引用的次數

      11 23 19 17 3 3 4 4 2 2

      被引次數的累積百分比

      0.0332 0.1589 0.286 0.5022 0.5742 0.6391 0.6973 0.7383 0.7823 0.8105

      本刊文章見刊的年份

      2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

      在2020年的被引次數

      148 664 590 484 955 274 244 205 157 162

      被本刊自己引用的次數

      5 28 14 16 17 4 5 2 2 2

      被引次數的累積百分比

      0.031 0.1699 0.2933 0.3946 0.5944 0.6517 0.7027 0.7456 0.7785 0.8123

      本刊文章見刊的年份

      2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

      在2021年的被引次數

      177 776 926 548 422 816 228 256 184 133

      被本刊自己引用的次數

      5 27 36 17 17 9 3 4 3 3

      被引次數的累積百分比

      0.0321 0.1731 0.3412 0.4407 0.5173 0.6655 0.7069 0.7534 0.7868 0.811

      本刊文章見刊的年份

      2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

      在2022年的被引次數

      308 966 849 852 492 422 730 231 206 212

      被本刊自己引用的次數

      11 35 35 16 10 8 16 7 3 5

      被引次數的累積百分比

      0.0479 0.1983 0.3304 0.463 0.5395 0.6052 0.7188 0.7547 0.7868 0.8198

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      《中國教育學刊》由中國教育學會主辦的學術期刊,CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊。中國教育學刊圍繞我國教育改革和發展中的重大理論問題和實際問題開展研究和交流,為教育改革發展、繁榮教育科學、廣大教育工作者服務。

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