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序論：在您撰寫土木工程行業分析時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
Abstract： Based on the research results of eleven large-scale construction enterprises， this paper analyzes the new situation of civil engineering talents demand in the field of rail transportation. On this basis， it further analyzes and discusses the existing problems in curriculum， quality education and employment guidance and other aspects and corresponding solutions， which can cultivate high-quality composite applied engineering talents adapting to market demand.
關鍵詞：就業形勢；市場調研；土木工程；對策
Key words： employment situation；market research；civil engineering；countermeasures
中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2016）31-0201-03
0 引言
隨著我國經濟技術數十年的持續快速發展，行業企業等人才市場轉向了面向工程現場或生產一線的應用型人才的需求，對應用型工程人才的能力、知識和文化素養等方面的質量要求標準也發生了很大變化。但是，由于各高校原來人才培養模式的趨同、一所大學里同一個專業人才培養培養模式的同質化問題等，導致了大學畢業生明顯不能滿足企業或人才市場的需要問題。一方面每年從高校有大量畢業生面臨就業難的困難，另一方面用人單位大量的崗位虛位以待，卻苦于找不到能勝任工作崗位的員工。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010～2020 年）》提出，“建立高校分類體系實行分類管理，發揮政策指導和資源配置的作用，引導高校合理定位克服同質化傾向，形成各自的辦學理念和風格在不同層次不同領域辦出特色爭創一流?！边@就明確給高校的人才培養提出了新的任務。普通本科高校是培養應用型人才的中堅力量，以人才市場為導向，創新與實踐應用型人才培養模式，從而培養出適應我國經濟建設快速發展和現代化建設需要的應用型工程人才，這既是歷史責任，同時也是事關普通地方高校生存和發展的關鍵課題。
1 土木工程專業發展現狀及就業市場分析
近年來國家加大建設投資規模，特別是“十二五期間”土木工程相關專業人才需求量之大是空前的。但是，現在人才市場缺乏高素質多樣化和復合型工程技術和技能型人才成為更需要迫切解決的問題。作者先后走訪了北京、太原、鄭州、濟南、天津等地的11家建筑央企，針對行業發展、就業技能、生涯規劃等問題進行了深入的交流座談，在此基礎上對我國土木工程行業及其人才市場的發展趨勢進行了分析，認為至少具備如下三個方面的特征。
1.1 “走出去”成為土木工程行業發展的大趨勢
近幾年來我國的土木建筑市場形勢發生了重大轉變，一方面房地產市場已經轉入理性的平穩發展時期，另一方面我國“十三五”期間更大規模的鐵路、城市軌道交通等基礎設施更大規模的建設，同時“一帶一路”和“高鐵走出去”的重大經濟發展計劃的得到了大力實施推進和實質性的進展。這些重大轉變，而使土木建筑市場保持了了穩健的發展。企業為自身可持續發展考慮，聯合形成了各大承包商并紛紛走向海外，并把開拓海外市場作為企業可持續發展的中長期規劃。
1.2 眾多企業正在進行的轉型升級為大學畢業生提供了更好的就業機會
針對市場一系列變化，目前絕大多數企業準備或正在進行技術改造與轉型升級，主要體現在核心技術升級、裝備改造、現代化管理改進、新型人才引進等。也意味著這一行業又增加了對人才的渴求，新的行業要求增加了年輕人的機會，當代大學生將是大規模應用國際標準的一批人，面臨更多機遇，更多挑戰。
1.3 企業對人才需求的特點
隨著我國土木建筑設計施工經營及其承包業的國際競爭力的快速發展，和世界經濟全球化的趨勢，新型人才成為企業發展的關鍵。目前我國土木建設行業雖然已經有了很強的技術積累和傳統專業人才的沉淀，但是在土木建筑市場的新發展形勢下，已經出現了既有人才儲備與新的人才需求不適應的問題，對高校提出了多樣化和復合型人才人才培養的需求。比如，現有的大多數工程專業人員外語交流能力很弱，而專職翻譯工程類專業基礎又很薄弱；企業管理專業人才很多，但是真正懂土木工程專業、特別是工程力學的人才少之又少。參與國際工程建設的設計院、施工單位、管理單位均存在不同程度的復合型專業人才缺口。根據調查，近年以地鐵為代表的城市軌道交通工程發展迅速，每年的復合型專業人才缺口就達2～3萬人。為此，企業不得不通過招聘不同專業的人員再投入高成本的培訓來彌補人才的不足。
此外，大部分企業十分重視和需求具有良好的溝通能力和精神面貌等綜合素質高的大學畢業生。因而對于黨員、學生干部實施優先招收的政策，因為相比之下學生黨員和學生干部具備著更優秀和全面的企業所需要的個人素質和條件。在專業技術方面，企業更愿意招收踏實肯干忠實度高的員工，而學生成績并非是唯一的考量標準?？梢?，加強學生的復合型和綜合素質的培養提高將成為今后大學畢業生的重要人才質量標準和強有力的就業競爭力。
新時期市場的變化使土木工程行業亟需高素質、復合型人才參與并推進企業的技術改造與轉型升級，以適應基礎設施建設與管理的發展新趨勢。同時，開展轉型與升級的企業，尤其是正在走向高新技術企業的，對復合型人才的需求更加渴望，這部分企業還對人才的創新性提出了更高的要求。
2 大學教育教學必要采取的改革措施
2.1 科學調整和優化課程設置
土木工程專業是與社會經濟技術的發展間的關系十分密切，具有很強的時代性和開放性的特點。因此，在我國現代經濟技術的快速發展以及世界經濟全球化的大趨勢下，土木工程行業向技術集成化、信息化、國際化的方向發展，所以要求土木工程行業人才在具備必要的專業基礎知識外，還應該具有廣博或較為全面的多學科學識，具備國際視野和從事國際工程工作基本素質等。但是與此相對應，目前我國高校的畢業生在知識結構和基本能力要素等方面卻都相對滯后。高校在課程設置和人才培養方式方法等方面，都還未能完全適應這種社會發展的需要，人才培養模式也質量標準等都存在與市場脫節的現象。
在走訪調研發現，企業已經對當代土木工程專業的課程提出了明確的新的需求：
①開設土木工程專業英語課程。以我國高鐵建設工程為代表，我國土木工程和土木建筑行業向海外發展已經成為必然趨勢，并正在快速發展。因此，迫切需要土木工程行業人才同時備一定的外語交流能力。這種既懂專業又會外語的復合人才有很大缺口，成為企業亟待學校培養的緊缺人才。
②增設土木工程管理方面的課程。使工程管理專業課程更能適應建筑單位工作性質或工作特點。要積極適應土木建筑行業發展的新形勢、及時把握行業新技術和新要求等，不斷積累教學經驗和工程案例，并將之納入工程管理的課程中去。努力使工程管理課程具有行業特點和時代性，這也是國際土木工程人才所急需強化的基本知識與能力。
③開設土木工程專業的文科輔修課程。如對于以軌道交通行業的土木工程專業，在此基礎上進一步開設文秘專業課程，加強文理融合，培養兼備一定文秘能力的土木工程復合人才。因為國際工程項目的特點，將很快使大學畢業生成長管理與技術能力兼備的全才型人才，因此在校期間奠定一定的基礎將在學生未來的成長中發揮出事半功倍的重要作用。
此外，還需要專業方向設置的多樣化，以能夠動態地適應行業人才市場的需求。這能夠大大減輕企業對新員工的專業培訓負擔，縮短新員工的崗位適應周期。因此這也成為企業對高校所提出的人才需求?？傊?，高校在人才培養方面應充分考慮市場需求和發展前景，做到與市場接軌。應充分利用自身多學科交叉融合的優勢，積極培養復合型人才，以提高大學生的就業競爭力。
2.2 大力更新教學內容、改革教學方法
土木工程是實踐性很強的專業，而且專業技術工藝方法的發展迅速，課程教學內容很容易落后于當前先進的技術發展。因此，當代土木工程專業課程教學必須動態跟蹤工程現場的技術發展和應用，及時對課程內容進行更新和補充，以提高畢業生的崗位適應能力和現代工程技術的認知度。同時在教學方法上積極進行改革，從傳統式的以知識傳授為重點的教學方法向能力培養和方法技能訓練位重點教學模式進行轉變，努力培養學生學習新知識、應用新技術的終身學習能力，以及在今后解決工程實際問題和開發新技術必不可少的創新精神。
3 多渠道、全方位地做好學生就業指導和綜合素質培養工作
用人單位在對應屆畢業生的招聘工作中發現，很多高校雖然開設了就業指導課程，但課程的就業指導效果普遍不夠理想。教學過程缺乏針對性，缺乏實踐性指導，因此容易流于形式和過度偏于理論教學。在學生職業生涯計劃、求職方法與技巧等經驗指導方面等，也都需要進行改革或改進完善。應該根據當代大學生在求職過程中存在的重點問題，有針對性地進行指導和幫助，從而提升大學生就業能力。在對企業的調研發現，當代大學生在求職過程中主要存在以下幾個方面的問題。
3.1 認識自我，準確定位
大學生找工作最重要也是最難的問題就是“門當戶對”。學生如果能夠在求知識具有明確的就業目標，無疑會提高求職的成功率，也為自己未來的發展創造了更好的條件。部分學生存在著職業生涯發展目標不明確，不能給自己一個合適的定位，出現“就業不難、擇業難”的現狀；或者對自己所面對的嚴峻的就業形勢預料不足，就業競爭意識淡薄，加之部分學生不能適應土木工程長期流動、環境艱苦的條件而在潛意識中逃避就業，因而職業核心競爭力明顯薄弱。應通過就業指導課程，讓學生預先對于土木工程行業的崗位性質特點、工作內容有充分的了解和認知，幫助充分了解自身條件和特點，并樹立正確健康的人生觀和價值觀，理性分析當前的就業形勢。在此基礎上指導學生對自己適應的企業和崗位預先做出抉擇，從而明確自己的職業發展目標。這對學生在進入企業后更好的發展也有重要的幫助作用。
3.2 強化綜合素質培養
對于現在的90后大學生，自控能力弱也是不爭的實施。其中有許多在大學期間不能嚴格要求自己，專業基礎想對薄弱，個人綜合能力的培養鍛煉的意識淡泊，從而最終導致了在激烈的就業競爭下束手無策的局面。對企業的調研結果顯示，綜合素質水平不高、就業競爭力差、達不到用人單位的要求是部分大學畢業生就業難最重要的問題之一。
企業普遍反映，近幾年青年員工中已經顯現出一些特有的“90后問題”，比如以自我為中心、團隊合作意識差、協調溝通能力不足、對環境適應能力弱等方面問題等都比較突出。另外，用工單位注重學生的誠信，經常的違約讓用工單位對學生甚至整個學校有不好的印象，且事實表明多次跳槽的員工即使很優秀也幾乎沒有明朗的發展前景。
3.3 專業特點與女生就業問題
隨著高校的不斷擴招，土木工程專業女大學生所占的比例也在逐年提高，女生就業難的問題就更加凸顯出來。調研結果顯示，多數企業在招聘時女生只占總人數的10%左右，事實上只招收了特別優秀的女生。
從企業節省人力資源成本的角度考慮，女性職工的工作時間較短而退休時間較長，同時較男性員工更長的休假時間也給企業業務工作的正常開展造成一定的困難。在另一個方面，女大學生需要在校期間樹立自立自強的觀念，進一步積極地投身工程實踐和社會實踐能力的鍛煉，培養吃苦耐勞的精神，用自身行動去改變女生高分低能的印象。因為待遇和工作條件的公平對待也意味著與此相對應的實際工作能力和水平。多數工程局表示，企業實際上同樣歡迎各方面優秀的女生，且每個企業都有出色的女工程師、女總工，為女大學生的發展樹立了標桿。
因此，對大學生綜合素質和人文修養的教育培養也已經成為必須充分予以充分重視的重要培養教育環節。
3.4 放寬視線，放開觀念
大學生不應該被動擇業，除校園就業信息外，還應運用新媒體獲得就業信息，走出去自主擇業。且擇業觀念也應更開放，不要片面強調專業對口或者一味往熱門職業里鉆，要充分認識自己，根據個人的實際結合就業市場情況，合理選擇。
4 結論
普通高校土木工程專業肩負著為土木工程行業培養大量優秀一線人才的使命，提高土木工程專業應用型人才的教育質量，既是高校自身發展的需要，又是當今市場的需求。學生應在主觀方面不斷完善提升自己，而高校則應加強學生思想教育、就業指導工作，真正落實學生在擇業前認清就業形勢、工作環境，為成長為我國土木行業急需的新型復合人才的奠定堅實的基礎。
參考文獻：
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【關鍵字】土木工程；信息化；建設；信息技術
如今我國經濟已步入高速發展時期，其中信息技術的快速發展帶動了工業的快速發展。而土木工程作為保障人們日常生活正常進行的工程，起工程建設還是面臨著很多問題，為解決這些問題和提高土木工程的建筑質量，信息化建設就為土木工程的發展提供了機遇。但是，為更好的將信息技術應用到土木工程中還需掌握土木工程信息化的內涵、發展歷程、發展現狀和實施對策。通過土木工程信息化建設，來創新技術，創新管理和提升員工素質等。
一、 發展土木工程信息化建設的關鍵
要想不斷完善土木工程技術和施工手段，提高土木工程建設的效率，降低建設成本，實施土木工程信息化建設是必不可少的。實施土木工程信息化建設不僅能夠促進企業經營理念的創新和施工流程的優化，還可將其融入到電子商務和信息產業之中，從而提高工程建設的效率和效益，降低工程建設的成本。由此可以看出，改變管理者對土木工程建設的傳統觀念和思想、合理規劃土木工程信息化建設的框架、提高土木工程信息技術是土木工程信息化建設發展的關鍵所在。
二、 淺析土木工程各階段信息化建設
已步入信息化社會的今天，社會的各個行業都在進行信息化建設，土木工程在進行信息化建設的同時，要注意各個環節的信息化建設。
土木工程建設的過程可以分為設計、施工、管理和招標幾個環節。首先分析土木工程設計信息化，隨著科學技術的快速發展，作為土木工程最重要的建筑材料鋼和混泥土都有了一定的革新，其可靠性和耐久性都有了很大改善，而一些合成材料經技術人員的不斷研究，與傳統材料相比也更顯優良和輕質，這一系列材料的改善，為技術人員設計土木工程提供了更多的創新機會，也可以使技術人員的設計工作大大簡化。
良好的土木工程設計是為土木工程更好實施做鋪墊，而自動化控制技術在在土木工程實施中的推廣應用，可以有效的完成高難度施工項目，例如在高層建筑的垂直度上、懸索受力的大型橋梁上和大體積混泥土的施工質量上等項目的控制。
土木工程涉及的行業范圍十分廣泛，如房屋工程、設備管線安裝業、鋼結構加工業等，可以說土木工程是一個復雜行業的信息集合地，并且其所包含的信息量也是十分大的。因此，制定規范高效的管理體制是必不可少的，通過高效的土木工程信息化管理體制，可以對很多復雜集合在一起的行業進行細致和全面的統計分析，從而制定合理的產業發展計劃，完善產業發展的戰略目標，以促進土木工程在各個行業有效科學的實施。
三、 土木工程信息化建設的實施對策
（一） 土木工程信息化建設要與企業的科學管理、技術進步相結合，要不斷創新，首先必須致力于三大系統的建設。
土木工程信息化建設的第一大信息系統是土木工程設計、施工的技術和控制信息系統。這一信息技術系統的應用，可以讓現代建筑師將新時代的設計理念和建筑美學通過大膽的構思和神奇的想象充分直觀地展現出來，例如，在以模型為對象的三維協同模型設計中，采用了模塊化的模型設計技術，使得各種專業的設計人員可以在同一模板上設計模型，這樣既減少了信息傳輸的時間，也可以使各個專業的設計人員同時得到信息共享，提高了工作效率和設計水平。
土木工程信息化建設的第二大信息系統是土木工程標準、行業管理、工程管理、企業管理的信息系統。制定土木工程技術應用標準和標準化管理信息系統，有利于促進土木工程中信息技術規范、準確、有序和高效的實施，在涉及眾多行業、包含大量信息的土木工程中，制定規范有效地行業管理體系和高校的運作機制，有利于確保各個行業健康和高效的發展。
（二） 推陳出新，從整體構建土木工程信息化
土木工程信息化隨著時代的推進、技術的改革和社會環境的變化而不斷變化，它的變化發展是前進的、上升的，因此，轉變傳統的設計和實施觀念，結合社會進步和技術水平的提高，不斷創新，積極進取，同時要借鑒和引進國外先進的技術和經驗，結合本國現有的技術和經驗，從整體構建土木工程信息化建設，以使土木工程信息化建設取得跨越式的進步。
（三） 整合社會資源，全面推動土木工程信息化快速高效發展
作為我國國民經濟的支柱型產業的土木工程，對我國國計民生有著十分重要的影響，而土木工程信息化的建設與發展直接影響到土木工程的發展，因此，我們必須從多方面、多角度來全面推進土木工程信息化進程，從科研體制和培養人才各方面對土木工程信息化進行深入探究和研究。當然，對現有的社會資源進行合理配置與整合，提高資源利用效率，調動社會各行業各部門參與合作的積極性和土木工程建設的創造性，從而促進和行業的技術交流與合作，推動土木工程信息化建設。
四、 對土木工程信息化建設的展望
根據土木工程的發展歷史和現狀的發展情況，結合科學技術在飛速發展的趨勢，土木工程信息技術將會在計算機軟件、嵌入式系統和互聯網三個方面的應用上取得突破。
（一） 計算機軟件的應用
土木工程專業軟件不僅是土木工技術與計算機技術的綜合體，也是土木工程信息化解決方案的主要表現形式，它不僅可以采集、傳遞和使用信息，還可以對信息進行加工處理。土木工程專業軟件技術主要包括兩個方面，一是軟件開發技術，二是人工智能技術。
提高軟件開發技術，不僅可以滿足客戶需求將組件進行組裝，還可以是軟件開發周期縮短，從而降低生產成本，提高生產效率和質量，以推動經濟快速發展，這樣變更有資本投資土木工程專業軟件的開發。
（二） 嵌入式系統的應用
計算機技術是嵌入式系統的基礎，隨著計算機在土木工程中的廣泛應用，嵌入式計算機也將會廣泛應用于土木工程領域中，因為嵌入式計算機與傳統計算機相比較，其功能是十分強大的，主要表現為：以應用為中心，軟件硬盤可剪裁，嵌入式系統可以針對土木工程信息技術的要求，對數據進行加工、分析和轉化，將有用的信息表現出來供決策者進行良好的決策。經過世界各國專家分析，未來嵌入式軟件的功能將會更加強大，即使不用網絡，也可以完成原本必須在網上才能夠完成的任務或工作，這就使得未來土木工程的整個工作流程分配發生革命性的變化。
（三） 互聯網的應用
隨著第三次科技革命的展開，通信技術和網絡技術都得到了快速甚至是飛躍發展，如今互聯網在世界范圍內已普及，對人們日常的生活方式和生產方式都產生了極大的影響，但是就其在土木工程中的應用與影響還不是太明顯，因此，為了讓互聯網對土木工程產生深遠而有積極的影響，我國應對此作出積極的規劃與探討。為了讓人們擁有在廣闊范圍內的信息處理能力，可以充分利用互聯網的強大功能，從網絡上調用現有的信息，通過計算機軟件組件技術對信息進行加工處理并開發與應用基于網絡的軟件。而在信息的使用方面，人們可以通過互聯網，對土木工程進行遠程控制，各行業和專業人員可以對龐大的信息源進行共享，還可以利用網絡進行數據的協同處理。
參考文獻：
1、 鐘義信，信息科學原理[M].北京：北京郵電大學出版社，2008
2、 中國土木工程學會，中國土木工程指南[M].北京：科學出版社，2008
【關鍵詞】信息化；建設；土木工程；運用
0.前言
現階段，人類已經逐步進入知識經濟以及經濟全球化時代，經濟發展速度較快的國家，尤其是發達國家，已經開始運用信息化來對工業化加以帶動。土木工程的信息化也就是利用自動控制、通信以及計算機等一系列高新技術來提升與改進土木工程的施工方式、技術手段，以此不斷的完善土木工程施工手段和技術，使其能夠更為合理科學，并且有效的降低成本、提高效率。
1.土木工程信息化建設的涵義
1.1行業影響方面
就土木工程信息化對行業的影響上來看，可以說土木工程信息化是利用信息技術來提升土木工程管理水平、建設水平的一個過程，廣泛的涉及到企業管理、政府監管、教育培訓、質量監督、勘測、監理、施工以及設計等多個領域，特別是針對我國具體國情，土木工程信息化的實現將信息知識資源嚴重分布不均與工程建設面廣量大之間所存在的矛盾有效的解決，推動了技術的整體進步。
1.2實現過程方面
就實現土木過程信息化的過程而言，土木工程行業的信息化與其他行業一樣，同樣也包含六大要素、三個層面的一個動態過程。其中，六大要素也就是信息人才、信息資源、信息網絡、信息法規環境、信息產業、信息技術等。而三個層面則包括：①應用及開發土木信息技術的過程、具體指的是以信息技術諸如互聯網為基礎，將硬件、軟件方面的土木工程信息網絡傳輸標準制定出來，并且對傳輸土木工程信息的終端大力研制及開發出來，這是土木工程信息化建設不可或缺的基礎；②利用及開發土木信息資源的過程，指的是作為提供土木信息者，將企業土木工程局域網建設以及國家土木工程信息網建設完成，這是土木工程信息化建設的關鍵及核心所在；③土木信息產品制造行業持續發展的過程，指的是將開發制造土木工程信息技術的一批科研企業及機構發展起來，這是土木工程信息化建設尤為重要的一大支撐。
1.3技術形式方面
就土木工程信息化建設的技術形式上來講，土木工程信息化也就是在全球范圍內、全國范圍內以利用開發土木工程信息技術為核心，以高科技手段諸如通信技術、網絡技術為依托的新技術擴散的一個過程，借助于土木信息共享及在線的實現，以互動、隨地、隨時的方式將完土木信息完成的問題解決及支持方案予以提供。
2.土木工程信息化建設的基本特點
土木工程信息化建設與傳統的土木工程建設之間存在著明顯的差別，并且具備著非常顯著的時代特色。通過分析不難發現，土木工程信息化建設具備著十分鮮明及顯著的知識經濟特點，土木工程信息化建設的生產核心要素就是技術知識、各種信息，以現代化的互聯網作為工具，其本質表現形式就是土木信息資源的應用、傳輸以及生產?？偟膩碚f，土木工程信息化建設所具備的屬性主要為互動性、遠程性以及實時性，也就是以互動的方式在任何地方、任何時間均能夠提供信息服務為土木工程界，將地域、時間等相關方面的制約徹底打破。
3.土木工程的信息化建設途徑
目前，人類已經步入到了信息時代，利用計算機系統能夠自動生成圖形，應用信息系統能夠彰顯新時代的設計理念及建筑美學，可以使土木工程的創作成果達到全新的發展境界。所以，在土木工程信息化建設中，應當全方位、多角度的貫穿信息化的理念，并且積極的開辟出土木工程的信息化建設途徑。
3.1構建施工、設計的控制及技術信息系統
在土木工程建設的過程中，應當與網上的大量相關信息結合起來，利用信息化的手段來將項目承包內容加以完善，增強項目承包內容的創新性和可行性，因而這也是計算機手段的一種應用表現。采用信息技術就意味著工程師工作量的減少，有助于審美理念的提升、設計概念的優化，有助于相關構思的實現以及設計理念的創新。
3.2構建基于互聯網的材料設備采購、施工招投標、方案優選的信息系統
目前，土木工程行業的發展與計算機信息化有著密不可分的聯系，所以，土木工程行業服務的開發性也隨之增強，這便使得設計方案優化的實現就顯得尤為必要及重要。所以，必須重視組織方案的改善，將資源的利用及整合進一步實現，將其中的優化措施加以改善，促進組織決策水平和決策能力的提高。
3.3構建企業管理、行業管理及工程管理的信息系統
現代化的信息技術是人們日常工作及生活均無法脫離的，只有與相關技術理念結合起來，才能夠將相關作用的發揮不斷的加以完善，改進前進力度，實現有序規范的模式，加強土木工程信息化建設內容的有機整合，并且將信息系統管理實現對土木工程而言是至關重要的。因此，應當加強管理及查詢的整合力度，重視土木工程項目的驗收及檢查，將檢查和審核的結果納入到信息化管理系統中，并且采取信息化的管控手段。信息技術往往會涉及到廣泛的內容，而要想將土木工程信息化建設的內容予以整合，那么就需要將各方面的管理加強，妥善的進行分析，實現決策的優化，以便于提高信息化管理水平。
4.結束語
總而言之，土木工程行業要想得以可持續發展，那么應當高度重視信息化建設，大力的整合產業模式，加強理念與措施的有機整合，實現工程的改良，實現信息化的管理，加大施工方案創新力度，與此同時，還應當以政府宏觀調控為基礎，以信息化的手段來加強資源整合及部門合作，拓展土木工程的專業范圍，從而促進土木工程信息化水平的不斷提高。 [科]
【參考文獻】
關鍵詞：土木工程；信息化建設；涵義
1土木工程信息化的涵義
1.1從技術形式的分析
土木工程信息化的涵義，從技術形式層面進行分析，是指全國甚至全球的范圍內，通過網絡技術和通信技術等高科技的方法，實現的土木工程信息技術資源的開發和利用。這面向當今信息化方向的發展，使得土木工程能在線共享資源，隨時隨地的提供土木信息的支持，還能及時的互動和提供有效的問題解決方案。
1.2從行業影響的分析
從行業的影響進行分析，土木工程信息化是運用信息技術提升土木工程建設與管理的過程。其涉及的方面比較廣泛，通常有勘測、設計、施工、監理、質量監督、企業管理、政府監管等方面的工作。土木工程信息化建設，能有效解決工程建設量大和信息知識資源存在分布不均衡的問題，這是提升了行業的整體技術層面。
1.3從實現過程的分析
從土木工程信息化的實現工程可以發現，土木工程信息化的動態過程有六個要素，即信息人才、信息網絡、信息技術、信息資源、信息法規環境、信息產業。土木工程信息化的動態過程還有三個層面，第一個層面是土木信息產品制造業的持續發展，指要發展一批科研機構和企業單位進行土木工程信息的開發和研究，這給信息化建設提供有力的支持。第二個層面是對土木信息技術的開發和利用，即借助互聯網等信息技術，制定土木工程信息的網絡傳輸標準。這個網絡傳輸標準包括軟件和硬件方面。而信息建設的基礎是大力研發土木工程信息的傳輸終端。第三個層面是土木工程信息資源的開發和利用過程，信息化建設的核心和關鍵，是建設好國家土木工程信息公眾網，并完善企業局域網的建設工作。
2土木工程信息化的特點
土木工程信息化的特點主要有智能化、網絡化；實時性、遠程性、互動性；具有知識經濟性；還有核心動力是人力資本等特點。土木工程信息化的這一系列特點，體現了向信息技術方向的提升。
①具有知識經濟特點。土木工程信息化是通過互聯網這一工具，實現核心生產要素。即土木工程的技術知識、信息，均通過互聯網的功能來實現。而土木工程信息化主要表現在土木信息資源的生產、傳輸以及應用方面。
②實時性、遠程性、互動性。土木工程信息化的三大特性是實時性、遠程性以及互動性，這也是信息化必須要具備的特點。這三大特點突破了地域和時間等方面的限制，即是在任何地方、任何時間都能互動的為土木工程行業提供所需要的信息服務。
③智能化、網絡化。土木工程信息化的另一個重要特點是智能化、網絡化，這個特點能對土木工程管理人員的思維形式產生深刻的有意義的影響。土木工程信息化中的智能化與網絡化特點，能夠使工程從業人員及時的在線交流，并提升了信息管理工作的科學性。
④核心動力是人力資本。土木工程信息化的核心動力主要是人力資本，這也是當今時代土木工程從業人員所要具備的重要能力?；谛畔r代中，這就對土木工程的從業人員提出了要保持終生學習技能的態度，要認真把握專業知識、信息識別技術、理技能力和IT技能等。
3發展土木工程信息化的途徑
3.1土木工程設計信息化
隨著近代科學技術的快速發展，土木工程的信息化建設也有了進一步的發展。尤其是建筑材料鋼筋與混凝土的突破性發展，大大改善了耐久性、可靠性，而且強度成倍的提高，材料性能方面也更加優質、輕質、高強的實現了過去實現不了的工程結構。人們已經能有效的利用土木工程設計的信息化特點，解決復雜超靜定結構的內力和位移計算。土木工程設計信息化，是對繁雜的手工繪圖的突破，而建筑施工機械的使用，提高了施工自動化的程度。
3.2土木工程施工信息化
自動化控制技術在施工過程中的廣泛運用，提升了工程的施工效率的同時也解決了很多高難度的施工項目。比如應用到大體積的混凝土的施工質量的控制方面；對沉降進行觀測和相應數據的采集工作等。信息化技術的推廣應用，勢必會對設計技術和施工技術進行全面的革新發展。土木工程信息化的運用的領域逐漸加大，將會提升建筑工業水平的發展。
3.3土木工程管理的信息系統
信息化技術作為一種高新技術之一，適用于眾多行業的發展。進一步制定土木工程信息化的運用標準，并完善相關的信息管理系統，這樣能有效的推進信息技術在土木工程施工中的規范和高效作業。信息技術促進了工程的數字化，使工程的管理進入到一個全新的階段。
參考文獻：
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關鍵詞：卓越土木工程師；注冊工程師制度；人才培養模式
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）25-0087-03
一、引言
隨著國家“一帶一路”戰略規劃和大量基礎設施建設的逐漸開展，建設領域對土木工程人才的實踐創新能力的要求也越來越高。為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010―2020年）》和《國家中長期人才發展規劃綱要（2010―2020年）》的重大改革項目，教育部聯合有關部門和行業協（學）會，于2010年6月23日在天津大學召開“卓越工程師教育培養計劃”啟動會，以適應社會對人才需求的要求。目前，國家注冊工程師制度作為一種執業資格考試制度，門檻和技術要求都很嚴格或者可以說嚴謹，通過難度大。但通過考試取得了注冊執業資格后，這些人中的絕大部分都成為了工程行業中各個部門的技術或管理骨干，同時也得到了社和行業的極大認可。所以，國家注冊工程師制度既明確了一個工程師所具備的執業技能和資格，又是對高校土木工程教育所培養出來的人才的一種行業檢驗標準。而如何對土木工程專業培養模式進行改革，培養出具有扎實專業理論基礎、較強工程實踐能力和創新能力的卓越工程師人才，也是高等院校和土木行業共同面臨和亟需解決的問題。
二、卓越土木工程師人才培養計劃實施面臨的困難
“卓越工程師教育培養計劃”主要有三個特點：（1）學校按通用標準和行業標準來培養工程人才；
（2）要強化培養學生的工程能力和創新能力；（3）行業企業深度參與到土木工程人才的培養過程中來。針對當前工程界對土木人才能力要求的變化和高校土木工程專業教育的現狀，“卓越土木工程師人才培養計劃”需大力加強培養學生的工程能力和創新能力，但從近年來各高校對“卓越工程師計劃”實施的情況來看，還存在許多亟需解決的問題。
1.企業參與人才培養動力不足：從安全風險到經濟效益，都導致了企業參與高校土木工程人才培養動力不足問題的出現。
2.高校的企業資源短缺：實習企業常常是靠研究課題組教師成員的個人資源和個人能力，而教師個人資源中的企業未必是“卓越土木工程師人才培養計劃”對口的企業和施工工地。
3.執行卓越計劃的師資困難：由于高校和企業各自的工作性質和評價體系等方面的問題，導致高校與企業的師資隊伍還不能完全滿足“卓越計劃”對師資能力方面的要求。
4.學生的積極性不高：工程活動的簡單重復性和工程實習完整度差等問題都影響了學生執行“卓越土木工程師人才培養計劃”的積極性。
從以上分析可知，卓越土木工程師計劃的主要目的就是加強培養學生的實踐能力和創新能力。然而由于客觀和主觀的因素，導致其在實施過程中存在許多問題，再加上學生的實踐能力與創新能力在培養過程中應當如何考核，標準怎樣制定等諸多問題的存在，也在很大程度上影響了卓越土木工程師計劃的深入實施。上世紀90年代開始實施的注冊工程師執業制度明確了土建行業從業人員的基本素質要求，為我國高校卓越土木工程師人才的培養提供了一定的培養方向。
三、注冊工程師制度對土木工程人才能力的要求
目前國家建設部組織的注冊工程師執業制度中提出了一名合格的從業人員所應具備的能力素質要求，其素質能力考核主要涉及兩方面的內容，即基礎知識考試和專業知識考試。與土木工程專業相關的幾大注冊工程師考試科目（2015年）如表1所示。
從以上考試的科目和內容來分析注冊工程師執業制度對土木工程從業人員基本能力素質的要求，可以看出，幾大注冊工程師制度基礎考試科目在一定程度上反映了工程行業對土木工程專業畢業生基本知識結構的要求；而專業考試是以工程案例分析形式體現，與規范是同步更新的，著重考核的是從業人員的實際工程實踐能力。因此，注冊執業資格考試是從實際工程出發，注重考查土木工程技術人員是否具備扎實的專業基礎理論知識、解決實際工程問題的能力及相應的規范、法律法規、標準知識等，這也是國內外土建行業對卓越土木工程師人才能力素質的基本要求。
四、卓越土木工程師人才培養模式研究
從以上分析可知，“卓越工程師計劃”和注冊工程師執業制度對工程從業人員的能力素質要求是基本一致的。高校土木工程專業必須結合自身的行業特色，充分利用長期以來積累沉淀下來的人才培養經驗，再結合時展對人才能力要求的具體變化，積極探索新的人才培養模式，培養出基礎知識扎實、專業素養較強的卓越工程技術人才是卓越土木工程師人才培養改革的必然方向?，F以仲愷農業工程學院土木工程專業為例進行研究。
1.按通用標準和行業標準制訂卓越土木師人才的培養方案。（1）本校遵循教育部和專業指導委員會制定的普通高等學校土木工程本科專業通用標準來進行仲愷農業工程學院土木工程專業的人才培養，并進一步優化了本校土木工程專業人才的培養方案。以中華人民共和國教育部高等教育司2012年9月制定的《普通高等學校本科專業目錄和專業介紹》對土木工程本科專業的規定和高等學校土木工程專業指導委員會2011年10月制定的《高等學校土木工程本科指導性專業規范》來優化土木工程專業人才的培養方案。（2）本校重點按照《土木工程行業標準》來修訂土木工程專業人才的培養方案，突出注冊工程師執業考證的理論教學，強化本科生實踐創新能力的培養，同時也采用了靈活的學分機制和考核制度。對于土木工程專業，我國已建立了比較成熟的土建類注冊工程師制度，并且在企業工程中嚴格執行，所以仲愷農業工程學院的土木工程本科專業將以土建類注冊工程師執業考證制度作為行業標準來具體修訂本校土木工程專業人才的培養方案。其中，基礎理論考試知識已包含在國家通用標準內容里面，專業考試主要包括專業知識和工程案例分析?？傊?，在本校土木工程專業人才的培養方案中將新建土建類注冊工程師執業考證理論教學模塊與專業考試的專業知識相配套，強化了本科生實踐創新培養與專業考試的工程案例分析，以此來實現按執行行業標準培養土木工程專業人才的目的。
2.構建大學生實踐創新能力體系。（1）通過提出大學生創新能力學分要求，本校還大力鼓勵學生申請廣東省大學生創新創業訓練計劃項目和校級大學生創新基金項目，鼓勵學生參與到教師縱向與橫向的科研項目中去。（2）由教師指導學生參加校外高級別的大學生創業創新大賽。本校響應廣東省土木建筑學會和中南地區大學生結構設計競賽組委會的號召，選拔出優秀的土木工程專業學生，積極參加“廣廈杯”粵港澳高校結構設計信息技術大賽、“中辰杯”中南地區大學生結構設計競賽等比賽，強化學生的實踐動手能力和創新能力的培養。在第二屆“廣廈杯”粵港澳高校結構設計信息技術大賽中，本校土木工程專業獲得了兩個二等獎、兩個三等獎、三個優勝獎。（3）有計劃地舉行城市建設學院“筑夢飛”大賽?！爸麸w”建筑設計大賽作為本校城市建設學院大學生創業創新專業的競賽品牌項目，對培養學生的自我創新意識、設計思維潛能、工程實踐素質、團隊協作精神及學生把書本知識綜合運用于實踐等提供了良好的平臺。至今，本校城市建設學院“筑夢飛”大賽共舉行了四屆，比賽的內容與形式經過不斷地摸索和改進，逐步形成了符合土木工程專業人才的培養目標，且凸顯了土木工程專業特色的比賽體系。目前，大賽已形成以力學架構制作競賽、CAD技能競賽、測量技能競賽和建筑設計競賽四個子項目為主的專業競賽體系。在專業改革試點期內，本校近期目標是力爭使土木工程專業學生的參賽率達到60%以上，遠期目標是使土木工程專業學生全員參與該項賽事。同時，邀請廣東其他高校土木工程專業學生參加，提升“筑夢飛”大賽的品牌效益。
3.加大行業企業參與培養過程的力度。（1）鞏固和發展實習基地。與其他質量工程項目一道，鞏固和發展現有實習基地的教學功能，不斷完善實習基地硬件條件，為本校土木工程專業本科生的實踐教學創造良好的實驗條件。同時，進一步拓展新的實習基地，通過搭建校企產學研合作平臺，使相關企業成為本校土木工程專業教學與科研實踐基地?，F有實習基地一覽表如表2所示。（2）企業深度參與到本校土木工程專業實踐教學中來。本校土木工程專業本科生階段的企業培養主要包括以下兩大實踐環節：實習與設計，實習包括認識實習、生產實習和畢業實習等，設計主要指畢業設計。本校土木工程專業重視校企協同培養，特別設立了五大實習課程。學校與企業一道制訂企業參與實踐教學的培養計劃，使之更加適應企業實際工作環境，學生在企業技術工程師和學校教師的共同指導下參與到實踐中去。
4.“雙師型”師資隊伍建設。打造“雙師型”教師隊伍，一方面，本校要求實施“卓越工程師”培養計劃的專業教師必須積極到企業中進行一定的實踐鍛煉，通過參與企業技術開發、產品研制，申請與企業相關的橫向項目，提高其工程實踐能力，同時本校還要求有一定比例的教師必須獲得一級注冊建造師、一級注冊結構工程師、一級注冊土木工程師（r土）、注冊造價師資格等。另一方面，本校還推行“企業導師制”，積極選聘企業中具有豐富工程實踐經驗的優秀技術骨干人員擔任部分土木工程專業課程教學或指導本校土木工程專業學生的畢業設計等實踐環節。
五、結語
目前國家“一帶一路”戰略規劃、城鎮化建設和大城市基礎升級，讓土木工程的發展面臨著大量的需求與機遇。結合國家土木建筑行業注冊工程師制度，開展高校土木工程卓越工程師人才培養模式研究是十分必要的。卓越土木工程師人才培養計劃是改變了傳統的教育理念和培養模式，把科學素養、技術能力、工程素養、創新潛質、領導才能、活動能力等融合在一起，培養出能夠針對不同工程制定最佳規劃、設計和建設方案，并負責實施的卓越土木工程人才。而注冊執業資格制度則是一種從業人員的準入制度，其明確了對從業人員的能力要求，在一定程度上也是對培養人才執業水平是否合格的一種評價。因此，適應國家注冊執業制度要求，按土木工程通用標準和行業標準培養工程人才，強化培養學生的工程能力和創新能力，推動高校與企業共贏合作，才能真正培養出適合我國國情、地區經濟發展和高校實際的卓越土木工程師人才。
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Research on the Training Pattern of Civil Excellence Talents Based on the System of Registered Engineer
ZHAO Jia-jian，XU Zhao-juan
（College of Urban Construction，Zhongkai University of Agriculture and Engineering，
Guangzhou，Guangdong 510225，China）
關鍵詞：土木工程；發展趨勢；重要性
1現代土木工程的特點
1.1設計理論科學化和精確化
現代力學、數學分析方法以及計算機科學的快速發展，使得土木工程學科的理論基礎得到了極大的發展。由最原始的手算到利用計算機進行輔助設計、計算機優化設計；由最初的線性分析到后來的非線性分析；由簡單的平面分析到復雜的空間整體和共同作用分析；由簡單的單項分析到科學合理的系統的綜合比較；由經驗定值分析到隨機甚至隨機過程分析； 由靜態分析到動態分析；由使用荷載下的反應到建造全過程的反應等等。
1.2結構功能多樣化
現代土木工程已經超越了傳統意義上挖土蓋房、架橋為梁的范疇，而是以“以人為本，綠色環?！弊鳛槠湓O計理念。對于住宅建筑和公共建筑來說，盡量要求與周邊環境融合一體。 就建筑的結構布置來說，盡量與水、暖、電、氣的供應，室內溫、濕度的自動控制等現代化設備相結合。而對于工業建筑來說，則是要求從恒溫、恒濕、防微振、防腐蝕、防輻射、防磁、無微塵，向大跨度、空間分隔靈活、工廠花園化的方向發展。
1.3施工過程的工業化
土木工程是一個系統工程，各個施工工序錯綜復雜。但是在工廠成批生產房屋、橋梁的各種構配件和施工物件的組合體，在現場進行拼裝的方式極大地加快了施工速度，減少了野外工作。此外，隨著現代科技的迅猛發展，各種先進的施工手段也得到了日新月異的發展， 為復雜、大型、高聳的建筑物的實現提供了條件。
2未來土木工程的發展
2.1保證工程整體質量
建筑行業是一個關乎民生的重要行業，是整個社會正常運行的一個非常重要組成部分。我們日常生活、學習和工作都離不開相關的建筑。而土木工程作為建筑工程的主體，它的施工的好壞會直接影響著整個工程的質量，所以它也是整個施工工程項目質量控制當中最為重要的一個環節。一般情況下，土木工程在施工的過程當中，非常容易受到天氣和氣候因素以及許多其他的偶然因素的影響。如果不能進行合理有效的控制和管理，就不可避免的會影響到整個施工的質量。因此，在土木工程的施工過程中，要加強施工管理的各項工作，嚴把施工工序和施工材料的質量關，努力做好施工過程當中每一個細節的管理工作。
2.2保證工程施工和使用安全
土木工程的安全與質量是息息相關、密不可分的。如果土木工程的質量不達標，那么它的安全也就無從談起。因此，加強土木工程的管理工作，可以杜絕在施工過程中的不安全因素，保證土木工程的施工安全。同時，還能及時發現土木施工過程當中存在的質量隱患，然后及時的進行解決，從而減少安全事故的發生。因此，相關的施工和建設單位應對土木工程進行科學有效的管理，這樣可以保證土木工程的順利施工和安全施工。
2.3促進建筑企業的發展
土木工程的施工質量，是建筑企業在建筑行業的競爭中實力的體現。一個良好的建筑工程，可以直接體現出該建筑企業對于工程施工的態度，以及該建筑企業的施工技術水平。如果一個建筑三天兩頭出現各種各樣的質量問題，那么這個建筑企業在建筑行業中的信譽就會下降，自然不利于企業的長期發展；而如果建筑造價合理，質量良好，這就會大大提高企業在市場中的核心競爭力，從而有利于實現企業的長遠發展。
3未來土木工程發展的方向
土木工程未來的發展趨勢必然是隨著科技快速發展而日新月異。在新的快速發展時期，土木工程將引進更多的高新技術，促進土木工程施工技術提高、創新和發展。
3.1交叉學科的滲入
在科學技術日益發展的將來，更加專門化的數學將在未來土木工程的施工中發揮著重大的作用，用以處理土木工程技術中遇到的復雜數值問題。此外還可利用更先進的電子計算機模擬施工中遇到的復雜的情況，這樣能減少施工的難度和提高施工的效率。另一方面，土木工程學科將和其他學科進行交叉應用，與環境學，材料學，環境，電子信息學，化學，機械學，城市規劃學等相關學科進一步的交叉和融合，進而保證土木工程的施工質量。
3.2全過程信息化
未來的土木工程中，信息化是一種重要的發展方向。其發展的重點不僅是在于CAD方面，也在于對土木工程施工進度的各項管理和運行當中的數據資料的收集，分析以及整理；還在于對建筑物的各種結構，強度情況，可靠性的分析和相應對策的決策等。整個土木工程的全過程信息化對今后的土木建筑構造物的維護和修復有很重要的意義。例如，在對建筑全方位的實時的監控時，可以采用植入的傳感器配合電子計算機來實現這個過程，從而能及時掌握整個建筑物的使用狀態。
4結語
土木工程是整個建筑工程中很重要的一部分，土木工程施工質量的好壞直接關系整個工程質量。因此，要明確土木工程的重要性和掌握土木工程的特點，這樣才能更好的保證施工的順利進行，進而保障整個建筑工程的質量。
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職業道德常指行業人員在從事職業活動中需要遵循的行為規范，是一般社會道德在一定職業范圍內的特殊體現，也是所有從業人員所具備的道德情操、道德準則與道德品質的具體表現。目前，企業已經將員工的職業道德水平作為企業發展的基礎，員工的職業道德水平也是企業招聘員工和辭退員工的重要依據。有關部門和個人對用人單位就土木工程專業學生目前的職業道德水平進行調查表明，現在的中高職院校土木工程專業畢業生缺乏互助意識和團隊精神以及不能很好的處理人際關系，缺乏吃苦耐勞、腳踏實地的實干精神，更加缺乏愛崗敬業的職業道德品質，用人單位希望中高職院校培養具有真正職業道德的學生。目前關于中高職院校學生職業道德教育的研究成果已有一些，但涉及到土木工程專業學生職業道德教育的研究就比較少，且其全面性、系統性不強。例如：楊實生從高職院校的教育目的、高職教育本身的特點及提升高職院校辦學水平的需要等三個方面闡述了思政課教學中職業道德滲透性教育的必要性，提出了思政課教學中滲透職業道德教育的原則和措施；唐徐林從高職院校建筑工程技術專業的角度出發，分析了職業能力的基本內涵以及企業對建筑工程工作人員職業能力的具體要求，同時針對這些要求提出了一些相關的建議；鄧海燕從高職教育的基本要求出發，結合實際教學需要，分析了目前高職學校職業道德的教育方法，探究了提高學生職業道德素質的新路徑；劉雪松認為職業道德教育可以通過多渠道實施，思想政治理論課是大學生思想道德教育的主陣地，改革考核體系、開展實習實訓、開展豐富多彩的職業道德教育活動等都承載著職業道德教育的任務；鄭春雨認為必須遵循職業道德培養的趨勢和心理規律，從切實引導高職生樹立全新的職業道德觀念、增強職業道德情感、堅定和鞏固職業道德意志、強化職業道德行為四個階段入手，建立高職學生職業道德培養的內化和固化機制。以上的研究中對中高職院校學生的職業道德教育進行了分析，但就中高職土木工程專業學生職業道德教育特點的研究就很少，而且研究內容沒有考慮專業特點。
2當前土木工程專業學生職業道德教育存在的問題
中高職土木工程專業學生主要面向各基層建設施工單位的一線崗位，土木工程行業屬于艱苦行業，學生需要適應施工現場的艱苦環境。如果中高職土木工程專業學生沒有吃苦耐勞的良好品格和過硬的心理素質，就不會有良好的敬業精神和職業道德，就很難適應土木工程施工現場的艱苦環境。因此，中高職院校應該加強鍛煉和培養土木工程專業學生吃苦耐勞、艱苦樸素、無私奉獻等優秀品質，重視中高職土木工程專業學生的職業道德教育，這些都是非常有必要的。目前中高職院校土木工程專業學生職業道德缺失的主要表現如下：
①職業道德觀念淡化：目前中高職土木工程專業學生絕大多數是獨生子女，具有目中無人、個性強、自私自利等不良習氣，致使他們職業意識不強、團體意識淡薄、職業態度不端正、工作積極性不高、喜歡推卸責任等不良職業習慣；目前中高職土木工程專業學生學習動機短視，缺乏長遠職業規劃，學習功利行為強，認知片面化，把學習的實質狹隘化的認為學習就是學習一技之長，致使中高職土木工程專業學生欠缺刻苦鉆研精神；目前中高職土木工程專業畢業生在工作中人際關系處理得較差、跳槽現象普遍、遲到早退現象時有發生、工作失誤率較高、生產的產品質量不高等，這些現象在較長的時間內制約了中高職土木工程專業學生的可持續發展。
②職業道德教育重視度不夠：很多中高職院校沒有土木工程專業職業道德教師，對于土木工程專業學生的職業道德教育主要由思想政治教師擔任，甚至由一些輔導員擔任，致使對中高職土木工程專業學生的職業道德教育不強或不專業，同時也影響了學生土木工程專業職業道德教育的效果；據有關調查表明，大部分中高職學生認為土木工程專業職業技能比土木工程專業職業道德更重要，說明中高職土木工程專業學生對土木工程專業職業道德教育的認識不夠重視，學生沒有將接受土木工程專業職業道德教育作為自身職業規劃設計的一部分；中高職院校在對土木工程專業學生進行土木工程專業職業道德教育過程中，大部分職業道德教育教師對土木工程專業不了解，只能進行理論性的片面職業道德教育，忽視了學生的土木工程專業實際需求，無法使學生體會到土木工程專業職業道德中的專業需求，也使學生無法真正理解土木工程專業職業道德的具體內容和精神，影響了中高職土木工程專業學生的長遠發展。
③職業道德教育內容陳舊、評價機制不科學：隨著我國市場經濟的不斷發展，人們對土木工程的要求越來越高，促使近年來我國土木工程行業的蓬勃發展，土木工程行業的發展要求員工具有不斷變化且進步的職業道德水平。然而很多中高職院校教師沒有結合當前土木工程行業員工的職業道德要求，沒有及時更新土木工程專業職業道德的教育內容，甚至有些教師將不健康的土木工程專業職業道德教給學生，使土木工程專業學生接受陳舊的或不健康的土木工程專業職業道德教育，也使土木工程專業學生的職業道德水平不能滿足企業的要求。另外，還存在中高職院校對土木工程專業職業道德教育缺乏科學的評價機制，當前的評價機制缺乏秩序性且不嚴謹，學生不能從當前的評價機制中科學的確定教師的授課情況。
3加強土木工程專業學生職業道德教育的措施
針對以上當前中高職土木工程專業學生職業道德教育存在的一些主要問題，為了滿足當前企業對土木工程專業學生的職業道德水平的要求，需要提高中高職土木工程專業職業道德教育水平，為了增強其實效性可以通過以下幾條措施來進行。
①中高職院校需要重視土木工程專業職業道德教育：中高職院校應該將土木工程專業學生的職業技能培養和職業道德教育統一協調起來，加大職業道德教育的經費投入，將職業道德教育放到中高職院校工作的重要位置。中高職院校土木工程專業教育者都要對學生的職業道德教育負重要責任，同時也為土木工程專業職業道德教育的開展提供保障。中高職院校需要對土木工程專業學生進行全程的灌輸式教育，把土木工程專業職業道德教育貫穿整個教學計劃，從入學到畢業的這段學習時間里系統的灌輸土木工程專業職業道德教育；在“兩課”的教學中，幫助土木工程專業學生樹立正確的職業道德觀念，培養學生積極主動學習職業道德的習慣；在土木工程專業課程的教學中，專業課教師融合土木工程案例，尋找專業知識與職業道德的結合點，巧妙的將土木工程專業職業道德教育通過專業知識滲透給學生，讓學生將土木行業標準和紀律牢記于心，讓學生理解土木工程專業職業道德，務實擇業。
②及時更新土木工程專業職業道德教育內容，壯大土木工程專業職業道德教育師資：土木工程專業職業道德教育教師應經常調查企業對土木工程專業學生職業道德的要求及收集相關的企業素材。根據調查結果，結合職業道德教育要求，及時更新土木工程專業職業道德教育內容，使土木工程專業學生接受當前土木工程專業職業道德知識，使學生的職業道德水平達到當前企業員工土木工程專業職業道德水平。另外，中高職院校應該結合土木工程專業特點聘任土木工程專業職業道德教育教師，加強中高職土木工程專業學生的土木工程專業職業道德教育，使土木工程專業學生職業道德水平滿足土木行業的發展需要。
③完善土木工程專業職業道德教育科學的評價機制：中高職院校應該科學的修改制定職業道德教育評價機制，完善土木工程專業職業道德教育科學的評價機制是中高職土木工程專業教育的必然要求，是土木工程專業職業道德教育不可缺少的重要環節，教育中高職土木工程專業學生首先學會“做人”的思想。中高職土木工程專業職業道德教育評價機制的評價主體有：學生、同事、教師、學校、企業等多方面組成，其相應的評價形式有：自我評價、同事評價、指導老師評價、學校評價、企業評價等。采用多樣有效的評價手段能夠較客觀的對土木工程專業學生職業道德水平的提升有積極的正面作用，例如：采用批評和表揚相結合的方法、采用過程與結果相結合的方法，均可以多方位的對土木工程專業學生職業道德水平進行有效的評價?？梢允怪懈呗毻聊竟こ虒I學生充分了解自身土木工程專業職業道德水平存在的問題，并針對存在的問題進行改正，從而使學生的土木工程專業職業道德得到良好的發展。
4結束語
