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會計人員是會計信息的主要提供者，因此，會計人員的誠信建設問題是關乎到企業會計信息質量的重要因素。隨著我國市場經濟的不斷發展，會計人員的誠信問題得到了越來越大的重視，并對于會計人員的誠信提出了很高的要求。我國對于會計從業人員的誠信要求總結起來可以概括為：“誠信為本，不做假賬”。近些年來，會計從業人員在實際的會計財務工作中暴露出來的誠信缺失問題非常普遍，許多會計人員缺乏基本的會計職業道德，幫助企業做假賬，偽造財務報表的行為屢有發生，給社會經濟發展帶來了很大的危害。從國內的“綠大地風波”“萬福生科事件”牽扯出的國內會計師事務所造假，到國外的“安然事件”引發的著名的國際會計師事務所安達信倒閉的諸多事件，都是會計誠信建設出現問題，會計人員的職業道德不高，造成了嚴重的會計信息失真的情況，嚴重擾亂了社會經濟秩序，給國家和投資者帶來了巨大的損失。因此，一定要加強對于會計從業人員誠信建設的重視，從而提高會計信息質量，營造良好的會計環境，為國家經濟健康可持續發展提供保證。
一、會計人員誠信建設的現狀
1、會計職業道德體系不完善
我國缺乏完善的會計職業道德體系，造成會計人員的行為在很大程度上缺乏一定的道德和輿論約束，使得會計人員誠信建設缺乏準則保障。目前，西方國家在會計職業道德建設方面取得了一定的成就，值得我國借鑒和學習。我國對于會計人員誠信建設的相關準則文件只有《中國注冊會計師職業道德基本準則》，文件對于注冊會計師的專業能力、技術規范以及一些應該承擔的責任進行了規范和說明。但是，這個文件的適用面不是很廣泛，僅僅對于注冊會計師這一群體提出了行為準則要求。我國存在人數眾多的會計從業人員，目前國內仍然缺乏比較權威細致的文件來對于會計人員的職業道德提供具體的衡量標準，會計人員的誠信建設缺乏必要的指引。另外，我國的一些會計職業道德準則的操作性比較差。會計職業道德準則沒有對于會計從業人員在現實中遇到的問題提出具體的解決方案，而只是做出了一些比較模糊的道德要求，使得會計誠信建設難以開展。
2、會計人員綜合素質比較低
我國的會計從業人員整體的綜合素質還是比較低，缺乏基本的職業素養，給會計誠信建設帶來了很大的困難。目前，我國的會計從業人員人數龐大，但是持有中高級會計資格證以及注冊會計師資格的人員占比非常低，會計人員整體的專業技能以及職業道德意識都比較低。另外，會計人員在日常的培訓和學習中，往往只注重專業技能以及實務的培訓，對于會計職業道德的培養重視不夠，會計誠信建設缺乏基礎。近些年來發生的上市公司財務人員財務造假事件中，往往都是由一些從業多年，具有非常精湛的專業技能的財務會計人員來執行造假行為的，這在很大程度上暴露了我國會計人員重專業技能、輕誠信建設的現狀，使得公眾對于會計人員的信任度不斷降低。
3、會計誠信建設的外部環境比較差
目前，我國的會計誠信建設的外部環境比較差，使得會計誠信建設缺乏必要的保障。首先，我國的會計教育體制不利于會計誠信建設的開展。高校的會計教育往往只注重會計理論知識以及專業技能的學習，對于學生的會計誠信建設缺乏重視，使得很多會計學生缺乏基本的會計職業道德素養。根據相關的報道，一些高校的會計教師在授課的時候，不僅不重視會計誠信教育，甚至有一些老師鼓勵支持做假賬的行為，這種扭曲的教育觀念給會計誠信建設帶來了非常不利的影響。其次，我國缺乏良好的會計人員誠信建設的社會環境。我國的會計職業道德建設開展的廣度和力度不足，沒有形成一種良好的會計誠信建設的環境，使得會計人員的行為缺乏輿論以及制度約束。另外，目前我國對于會計人員的失信行為的處罰力度不足。會計人員違反基本職業道德，進行會計造假等行為的成本比較低，使得很多會計人員在巨大的誘惑面前做出違背基本誠信要求的行為。
二、會計人員誠信建設的重要性
1、會計人員誠信建設是維護市場經濟秩序的要求
隨著我國市場經濟的不斷發展，對于會計人員的誠信建設提出了更高的要求，會計人員的誠信建設是維護市場經濟秩序的要求。誠信原則是市場經濟的基本原則，是一切市場活動的基礎，沒有誠實信用，市場經濟的秩序將無法維持。會計人員在市場經濟的發展中扮演著非常重要的角色，無論是企業、政府部門還是事業單位，都需要財務會計部門對于各項經濟行為進行支持。因此，會計人員的誠信建設對于市場經濟的發展起著非常重要的作用，會計人員的失信必將造成大量會計信息失真的情況發生，使得市場的各項經濟指標失真，容易導致市場經濟主體決策的失誤，造成信用危機。因此，一定要加強會計人員的誠信建設，提高會計執業人員的職業道德素養，從而為會計信息質量提供保證，促進市場經濟和諧穩定發展。
2、加強會計人員誠信建設是適應經濟全球化的要求
自從我國加入WTO以來，我國的經濟融入全球化的趨勢越來越強，加強會計人員誠信建設，也是適應經濟全球化發展的必要要求。會計信息是按照一定的會計準則和政策進行編制而成的，目前，在國家貿易中已經形成了一套比較完善成熟的會計規則。會計信息成為國際經濟往來的一種通用商業語言，尤其近些年來，我國企業參與全球化經濟活動越來越頻繁，很多企業都與外國企業有著貿易往來，跨國重組、并購的事件屢見不鮮。在這種背景下，會計信息在促進我國國際貿易發展、國際資本流動等方面的作用顯得非常突出，對于會計信息質量的客觀、公允、透明等要求也更加嚴格，這些都對于會計人員的誠信建設提出了很高的要求。因此，我國一定要加強會計人員的誠信建設，為我國經濟融入經濟全球化浪潮提供保證。
3、加強誠信建設是提高會計人員綜合素質的要求
隨著經濟的迅速發展，會計環境也在發生著變化，新的會計技術以及會計信息系統不斷應用普及，會計人員的工作效率在得到大大提高的同時，也對于其綜合素質提出了更高的要求。如果不重視會計人員的誠信建設，努力提高會計人員的職業道德素養，會計人員的綜合素質也會與經濟形勢的發展相脫節。加強會計人員的誠信建設，有助于提高會計人員廉潔自律的能力，有利于為服務對象提供優質的服務，構造良好的會計環境。這又會反過來為會計人員的誠信建設提供良好的環境和保障。
三、加強會計人員誠信建設的對策
1、完善會計職業道德體系
完善的會計職業道德體系是會計人員誠信建設的依據和保障。我國目前對于會計人員誠信建設方面的道德準則以及規范比較缺乏，現有的注冊會計師職業道德規范涵蓋面不廣，使得會計誠信建設缺乏指引。國家應該建立全方位、多層次的會計職業道德體系，并借鑒西方先進的經驗，為人數眾多的會計從業人員提供會計職業道德規范，使得會計人員誠信建設能夠有據可依。另外，應該對于會計職業道德的相關內容進行豐富和細化，使得會計從業人員在實際的工作中遇到問題的時候能夠有具體的解決方案指導，從而提高會計職業道德規范的可操作性。
2、強化對于會計人員的誠信教育
會計人員的誠信建設，需要在日常工作中不斷強化對會計人員的誠信教育。目前，我國會計教育中存在著重技術、輕道德的狀況，是造成會計信息質量不高的重要原因。因此，我國應該不斷加強對于會計人員的誠信教育，將誠信教育放在會計從業人員教育的重要位置，培養會計人員形成良好的職業道德素養。要定期組織會計人員學習國家的相關法律以及會計職業道德規范，引導會計從業者自覺履行《會計法》中規定的各項義務，積極承擔自身應有的責任。還要通過嚴格的會計資格考試來提高對會計職業道德知識的考核力度，從而督促會計人員不斷提高自身的職業道德素養。另外，要積極引導會計從業人員提高自律意識，使其認識到自身行為對于企業對于社會的重要性，從而使其能夠自覺遵守會計職業道德，為會計信息質量提供保障。
3、深化對于會計人員的內外部監督
會計人員的誠信建設，需要從內外部加強監督，從而提高誠信建設的效果。首先，企業應該按照《會計法》等相關法律法規等要求，構建科學的內部控制體系，從制度上對于企業內部的各項行為作出規范，為會計誠信建設提供制度保障，從制度上遏制財務造假等行為的發生。其次，外部監管部門應該加強對于會計人員的外部監督，提高會計誠信建設的宣傳力度，為會計誠信建設提供良好的外部環境。要在社會上形成良好的會計誠信建設的環境，加大對于會計職業道德建設的宣傳力度，給會計造假行為等制造強大的輿論壓力。另外，國家要加大對于會計造假等違法行為的懲處力度，提高會計人員違法犯罪的成本，從而威懾會計失信行為的發生。
會計人員的誠信建設是會計信息質量的保證，是經濟能夠良好運行的重要支撐。在我國市場經濟不斷發展以及經濟全球化趨勢不斷深化的背景下，一定要認識到會計人員誠信建設的重要性，不斷地完善會計職業道德體系，深化內外部監督，為會計誠信建設營造良好的環境，從而做好會計人員的誠信建設工作，為我國的經濟能夠健康可持續發展提供保障。
【參考文獻】
[1] 張廣維：略論加強會計誠信建設[J].行政事業資產與財務，2011（13）.
[關鍵詞]會計人員；培訓；國企；重要性
中圖分類號：F23 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）05-0312-01
前言
國企中會計管理是企業的核心，會計人員的教育素質的改善需要企業全力配合。本文經過教育培訓進行探討，分析了其對國企的影響及作用。經分析，探討了國企會計人員教育培訓工作中中存在的不利因素對國企發展的制約。一些國企為了追求經濟發展而忽略會計人員的教育培訓、使培訓內容簡單、管理系統及培訓資源嚴重缺乏。根據對各種影響因素的分析，并針對會計人員的培訓工作對于國企的重要意義，國企必須進行會計人員教育培訓工作、制定培訓方案。文章經過對國企中對于會計人員的培訓工作的重要作用，分析了其中存在的問題提出了解決方案。
1 國企會計人員教育培訓工作重要性和必要性
1.1 適應全球經濟一體化和社會經濟發展的需要
國際一體化趨勢逐漸加深，各國經濟不斷發展，市場競爭越來越激烈。國企在根據國際規范下，進行經濟體制的改革與創新，使國有企業不斷發展壯大。但是，國企中仍然存在一些不利因素制約國企的快速發展；會計人員在國企發展中起到重要的作用，資金的良好分配及調動、資金收入與支出的明細、企業各級人員的資金管理等情況，都需要會計人員進行科學、有序的管理。因此，會計人員教育培訓工作尤為重要，不僅為了增加會計人員的綜合素質而設立，同時也為了提高企業職工整體素質，增強專業性，使人才得到有效利用。國企通過對于教育課程的設立，能夠為企業培養具有優秀素質與專業技術的人才，為企業的可持續發展做了基礎保障。
1.2 國企深化改革，建立現代企業制度的需要。
國企改革就是要建立現代企業制度，現代企業制度下，企業形式多樣化，會計主體多元化，企業會計管理工作要不斷適應現代企業制度需要，由傳統的核算型向經營管理型轉變，由傳統手工方法向現代化和網絡化轉變，由事后核算向事前預測、事中控制和事后核算相結合的模式轉變，企業對會計人員的職業技能要求越來越高。隨著國企發展集團化、國際化，會計業務領域不斷拓展，在企業錯綜復雜、激烈競爭的新形勢下，要求會計人員具有較高的綜合素質和創新能力，必須通過培訓，培養講政治、懂業務、熟悉國際規則的符合型人才，積極參與企業經營管理。
1.3 國企會計人員增強綜合素質，改善隊伍結構需要。
會計工作是專業性和技術性很強的工作，國企會計人員綜合素質直接關系到會計信息質量，企業內部管理，市場經濟秩序和社會公眾利益等各方面。為此，國企會計人員應具備較高的政治素質，較強的市場經濟意識，合理的知識結構和較高的職業道德。只有通過培訓不斷更新知識結構，才能進一步增強綜合素質，進而不斷優化隊伍結構，為企業的發展出謀劃策。
2 國企會計人員教育培訓工作存在的問題
2.1對教育培訓工作重要性和必要性認識不足，重視不夠
（1）企業管理者觀念滯后，對會計人員教育培訓工作熱情不足。借口人手少工作忙，在培訓時間安排、人員抽調等方面不愿投入，沒有把會計人員培訓列入整體人才資源開發規劃。（2）企業會計人員對教育培訓工作存在認識誤區，不愿參加培訓。缺乏參加教育培訓的積極性和主動性。
2.2培訓形式單一、培訓內容缺乏針對性和層次性、培訓效果不佳
培訓形式單調、教學方法傳統、教學手段落后。國企會計人員教育培訓主要采取集中組織、大課堂面授，缺少現代技術輔助教學，教師與學員間缺少互動交流，影響了培訓效果。
2.3教育培訓資源匱乏，師資隊伍建設需要加強
國企培訓基地、培訓設施因培訓經費問題得不到有效改善。企業內部培訓師缺乏專業水平，培訓管理人員缺乏組織培訓能力，兼職教師隊伍積極性不高。內部培訓教師由于對會計實務接觸不多，對某些內容的理解不深入、不到位，很多問題說不清、講不透。外請教師因種種原因，有時講授的內容有所保留，實質性的問題很少涉及，不能從根本上解決國企會計人員在日常工作中遇到的疑難問題，加之缺乏教學經驗，很難調動學員的積極性，培訓效果受到很大影響。
3 提高國企會計人員教育培訓工作措施
3.1 轉變觀念，構建國企會計人員教育培訓長效機制。
（1）企業領導必須轉變觀念，高度重視對會計人員教育培訓工作。要以強烈的責任感、使命感和緊迫感，抓好會計人員教育培訓工作，給予必要的經費投入和時間安排，保障會計教育培訓工作持續、有序開展，為企業戰略發展提供人力資源保障。培訓組織管理者要結合實際并兼顧長遠發展，合理地規劃培訓內容，定期組織會計人員開展專業知識和相關知識的學習，要以職業技能培訓、職業資格培訓、學歷學位教育、繼續教育為主要內容，建立健全管理、培訓、考核、評價制度，構建企業會計教育培訓長效機制。（2）企業會計人員要提高認識，真正理解教育培訓意義，激發參加教育培訓熱情，樹立繼續學習和終身學習觀念，變“要我學”為“我要學”，合理處理工學矛盾，培養學習的自主性。（3）培養學習文化，營造團隊學習氛圍。營造分享探討的文化氛圍，推進學習型班組、學習型企業建設。通過不斷強化自我超越、建立共同愿景、改善心智模式、資源共享，團隊學習和系統思考等修煉，實現學習工作化和工作學習化，以員工的發展促進企業的發展。
3.2 加強培訓管理，提高國企會計人員教育培訓質量。
（1）改進教育培訓形式和方式。實現集中培訓與網絡教育培訓相結合，促進培訓教育與學歷教育、高等教育相互銜接、相互促進。（2）注重教育培訓對象的層次性。國企會計人員受教育程度不同，學歷不同，專業背景不同，存在職級、操作技能、工作水平等差異，培訓工作要充分考慮會計人員個體差異。（3）強調教育培訓內容的針對性。培訓內容既要體現前瞻性、全面性、新穎性和寬泛性，又要根據不同對象體現針對性。
3.3 加強師資隊伍建設，建立培訓保障機制。
（1）加強師資隊伍建設，提高教學質量。采取有效措施提高各類授課人員的積極性，進一步提高教學質量和培訓效果。（2）建立培訓保障機制，提高培訓質量。國企會計人員培訓工作要緊密結合企業發展和員工需求，與員工職業生涯發展規劃和企業績效管理有機結合起來，做到強牽引。
經過對國企現狀的分析，面對國際激烈的長競爭，我國國企必須在保證其噶張的同時注重全面發展。會計人員對于國企的發展有著重要的意義，因此，國企必須設立會計人員教育培訓機構，豐富培訓資源庫。加大培訓力度、實現全企業的全員培訓，增強各級人員的綜合素質；提高人員專業能力，為資金的管理及維護起到基礎保障作用。培訓機構的設立，必須在培訓體制下進行，保證培訓的質量，增加培訓專業人員。在培訓過程中，及時發展各人員的優缺點，進行深入培訓。使培訓具有高效性、科學性。從而提高國企資本的有效管理以及會計人員教育素質的提高。保證了國企會計部門的有序性以及資本的安全性，促進企業高效發展。
參考文獻
會計人員繼續教育是指對正從事會計工作的。已取得或受聘會計專業技術資格的會計人員，以提高政治思想素質、業務能力和道德水平為目標，使之更好地適應社會主義市場經濟發展要求的再繼續、再教育。雖然有的會計人員在多年的會計工作中積累了一定的專業知識和工作經驗，但整體知識結構遠遠跟不上市場經濟發展的需要和企業會計制度變革的腳步，高層次會計人才的匱乏，與我國的新會計準則實施要求不相適應。當前，會計準則作為世界商業語言全球趨同，已是不可阻擋的歷史潮流，加強會計人員繼續教育培訓學習就顯得尤為重要。
我國企業會計人員領域現存在著這樣幾個問題：會計人員綜合素質和能力不高；業務素質水平質量下降；違反職業道德和財務制度，弄虛作假等。而造成這幾個問題的原因是什么呢?
一、企業領導層對會計人員的繼續教育工作不夠重視
管理是一門學問，會計方面的管理尤為重要，對成本核算。征收節支，對未來的規劃，融資、投資等方面都起著舉足輕重的作用，會計法的修訂，強化和完善了會計監督制度，提高了會計工作在國民經濟中的地位，規定了會計人員的法律責任。會計人員繼續教育是知識經濟時代的需要，是對會計人員從能力價值觀念，創新意識，提升專業知識水平的更新的一種手段，也是對企業管理先進化的一種推進。從1993年會計制度改革以來，我國陸續了具體準則、股份有限公司制度、企業財務會計報告條例、企業會計制度等一系列規定和一些補充規定。企業領導層更應該重點關注會計準則新變化對企業經營策略的影響。會計人員通過繼續教育學習，可以深入了解新會計準則的實施背景和特點，實現對企業內部經濟業務會計處理方法的合理選擇。通過學習掌握會計實務緊密聯系的會計處理方法的改革，將其貫徹到今后的實務操作中去，才能更好地為企業管理服務?？梢?，繼續教育不是一種形式，是企業管理層應該重視的一項工作。
二、會計人員自身對繼續教育的態度不端正敷衍了事
在激烈競爭的新形勢下，要求會計人員具有較高的綜合素質和能力。業務素質是一個會計人員應該具備的，熟練的記賬、算賬以及會計電算化技術等操作技能的能力，編制財務計劃，財務分析，財務決策等方面的能力。有的會計人員雖然經過正規的學習，但由于滿足現狀，缺乏專研業務，精益求精的精神，導致業務知識貧乏老化，專業技術水平低；有的會計人員職業判斷能力不強，而會計人員的職業判斷是根據會計法律、法規、企業會計準則，國家統一會計制度和會計慣例等會計標準，充分考慮企業的理財環境和經營特點，利用自身的專業理論知識和工作經驗，對日常會計事項的處理和財務會計報告編制應采用的原則、方法、程序等方面進行判斷和選擇的過程。如果對政策法規的運用和業務處理不夠準確，就會導致業務處理的估計判斷偏差較大，會計信息失真，就會給經營管理決策帶來失誤；有的會計人員知識結構老化更新較慢。不認真學習新知識，繼續教育學習不積極參加，導致了知識結構的斷層，綜合素質能力的下降。
三、會計人員繼續教育培訓選擇的單一性
關鍵詞：會計人員；職業道德；法律規范
一、引言
隨著國民經濟的發展，致使一些單位領導與會計人員盲目地追求經濟利益而喪失職業道德觀念，道德標準下滑，財務舞弊、資金漏洞等財務問題存在，會計人員職業道德問題愈來愈成為社會公眾關注的焦點問題，“職業道德”問題也常被聚焦到“會計”這個敏感職業上來[1]。因此，本文選擇將會計人員職業道德問題及對策研究作為研究對象，主要采用文獻研究法與案例分析法，通過對會計人員職業道德現狀、問題及原因分析，提出提高會計人員職業道德素養的對策建議，促使會計人員在而對利益沖突時能夠主動做出傾向于道德至上的正確選擇，自覺地維護國家和社會公眾利益。
二、會計人員職業道德存在的問題
（一）會計人員職業道德規范不完善
目前，我國法律法規對會計人員職業道德規范的不完善。僅可以在會計師注冊方面可以找到相關規定，如：《注冊會計師職業道德基本準則》、《中國注冊會計師職業道德守則》等。然而在會計人員從業要求、行為準側等方面還沒有形成系統的、獨立的相關法律法規來進行約束，只在一些文件中零散的存在。如：在2000年國家頒布實施的《會計法》中，第四十一條規定“會計人員在其從業過程中要遵守職業道德”，第一次將會計人員要遵守職業道德作為法律確定下來，但是關于會計人員職業道德具體要求還是沒有做出明確的規定。由此可見，在我國關于會計人員職業道德規范存在不完善，在相關法律法規中雖有涉及，但并沒有形成一整套系統的、公認的、可實施的規范[2]。
（二）會計人員職業道德觀念意識淡薄
職業紀律不強，堅持準則立場不夠。在實際工作中，一些會計人員在遇到國家、社會公眾與單位利益發生沖突時，不能很好地堅持準則，沒有自己的立場，直按參與偽造、變造會計憑證：會計賬簿、會計報表和財務報告等[3]。在這個個人利益至上的社會，會計人員往往不能很好地控制自己的一己私欲。在掌管財務大權的情況下，面對金錢的誘惑完全沒有抵抗力，冒著我只干這一次不會有人知道的心理，一發不可收拾，最終走上違法犯罪的道路。
（三）會計行為產生道德偏差
近年來，在社會大環境的影響下，會計造假現象層出不窮。在大多數單位都存在會計信息失真，大量資金流失的問題，這跟會計人員的行為密不可分。據有關調查顯示，將近一半的會計人員認為在工作中最好要實事求是，認真記好每一筆賬，但是在特殊時候也是可以作假的；只有近20%的會計人員認為做假賬是一種嚴重的職業道德敗壞問題；還有近30%會計人員認為這是一種正?，F象，是會計必須應該會做的事情[4]。通過以上調查可以看出會計行為產生道德偏差，一定程度已經深入他們的思想觀念，他們往往覺得會計造假并不是錯的。
三、提高會計人員職業道德素養的對策
（一）加強對會計人員職業道德教育
學校的教育者要充分認識到，職業道德教育對會計人員的重要導向作用，在教育環節重視對會計人員職業道德的教育。目前，學校應改變教學觀念，廣大教師要明白學校課堂不僅僅是傳授學生知識的寶地，更應當是教會學生做人的殿堂?？烧{整會計專業課程體系，設置《會計人員職業道德教育》課程，并將其設置為專業必修課[5]。將會計人員職業道德相關的教育引入學校教學環節，教師在教學過程中注意對會計專業學生職業道德觀念的培養，真正做到立德樹人，使學生走上財務工作崗位后能樹立較好的職業風范。
（二）建立行之有效的監管管理機制
在實際監管過程中，審計部門應定期抽查、審核企業的會計資料，若發現該企業有違反法律、法規的行為，將該企業信息和違規記錄告知組織，由組織負責協調。稅務部門不向該企業提供發票，工商部門不予該企業辦理年檢，銀行不向該企業放貸等已連串的組織行為，形成一個連續、有效的監管體制。注冊會計師協會是會計行業的自律性組織，是整個外部監管的核心機構，應將對會計人員職業道德的監督放在重要的監督位置。與此同時，組織中相關機構也應加強對會計師事務所的法律監督，來確保會計信息、的可靠性、真實性，并制定更加嚴厲的處罰措施對違反職業道德的會計師事務所和注冊會計師進行處罰，提高其違約風險，從而達到提高審計質量的目的。
（三）引導會計人員自律
會計工作者個人的道德修養，一方面靠自我慢慢形成，另一方而需要教育來強化，當前我國的會計職業道德處于監管不完善的階段，在短時期內不可能自發形成，而應該通過社會教育來落實職業道德教育，將德治和法治結合起來，互相促進，從潛意識中引導會計人員自覺履行各項義務和應承擔的社會責任。專業技能是會計人員自覺堅守職業道德的基礎和保障，是會計人員職、倫理道德中對“職業之道”的要求。因此，會計人員要提高職業道德必須加強專業技能的學習，才能進行職業道德自律。
四、結束語
當前會計專業人員由于受從業環境、道德宣傳及道德教育、監管機制和會計人員自身思想認識因素的影響，部分會計人員職業道德觀念意識淡薄，會計行為產生道德偏差，導致整個會計行業道德標準整體下滑，財務造假、會計信息失真等現象存在，在一定程度上影響著國家宏觀經濟決策，造成國有資產流失，擾亂社會市場經濟秩序，給投資者、社會公眾等利益相關群體帶來嚴重危害。基于此，本文提出提高會計行業道德水平，需要從提高會計人員素質、加強監督管理及積極引導會計人員自律等方面入手，提高會計人員職業道德。（作者單位：西京學院）
參考文獻：
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我們常說的會計職業道德，是指會計人員在會計事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規范總和，即會計人員從事會計工作應遵循的道德標準，它既是行為規范和行為準則，也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準，會計職業道德涉及到社會的各個方面。凡是有經濟活動的地方，就有會計人員，就會有會計信息，會計信息作為政府部門宏觀決策的重要依據，越來越被會計信息使用者所重視，但同時,會計人員造假、會計信息失真的現象也越來越嚴重,幾乎成為一種較為普遍的現象，這與會計人員的職業道德有直接關系。
一、會計人員職業道德的現狀
(一）違反實事求是、客觀公正的道德規范。實事求是、客觀公正是會計職業道德規范中最重要的道德規范，但是有的會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時，不能夠堅持原則，喪失立場，在會計工作中，任意虛列或隱瞞收入，推遲或提前確認收入，隨意改變費用和成本的確認標準或計量方法，隨意調整利潤的方法和分配方法等，更有一些會計人員直接參與偽造虛假會計憑證、會計報表、會計賬簿，致使會計信息嚴重失真。
（二）不熟悉法規，遵紀守法意識淡薄。不少會計人員缺乏職業理想和敬業精神，沒有認真關注和學習會計法規，更談不上遵紀守法，不能做到依法辦事，遵紀守法的意識也日益轉淡，有的會計人員思想上根本沒有會計職業道德的要領，這是現實中會計職業道德思想基礎的嚴重扭曲。
（三）缺乏鉆研業務，精益求精的精神。不少會計人員缺乏基本的業務素質，會計工作拖拉、頻于應付差事，他們業務知識貧乏，對會計準則、會計制度知之甚少，專業技術能力較差，職業勝任能力不夠，缺乏精益求精的精神，記帳不符合規范，常出現帳簿混亂、報表擠數的現象。
（四）內控建設執行不力。近年來，財政部致力于內部控制建設，先后了多項具體控制規范，在財政部的引導、推動下，國企確實依據內部會計控制規范的基本規定，相繼制定、完善了本單位的內部控制制度，但是，內部控制制度再完善，由于執行不力而受到會計人員的冷落。
二、加強會計職業道德建設的措施
（一）加大職業道德宣傳教育，加強職業道德建設力度。系統傳播及闡釋會計人員職業道德規范，通過營造出濃烈的氛圍，給會計從業人員職業道德觀念與行為帶來最大限度地的影響，使職業道德規范滲透到會計人員的思想深處，以便改善認知標準，確立符合道德規范的世界觀、人生觀和價值觀。會計人員受到社會環境的影響是多方面的，其道德理念的形成，很大程度上受制于社會環境，只有在優良的社會環境，才能夠使會計人員陶冶道德情操，提高道德修養，因此要通過創造和利用社會生活條件，包括物質和精神層面的條件，利用社會一切有利資源來加強會計人員職業道德建設。
（二）自省自律，樹立榜樣示范。會計工作質量的高低，會計信息的真實性，很大程度上取決于會計會計人員本身的職業道德水準，這就要求會計人員在職業道德的要求下，堅持不懈地進行自我反省和自我調整，對自己的思想品質和思想意識方面進行自我教育鍛煉和自我提升改造，不斷地提高覺悟和修養。另一方面，樹立榜樣示范，通過宣傳先進典型來影響會計領域人員的職業道德行為，如果條件允許，可以在不同單位、不同行業、不同會計崗位中選擇同齡人中的先進典型進行立體示范，并組織先進典型現身說法、傳授經驗，在榜樣示范中，要在開發與挖掘中正確把握好新、老典型的宣傳效果。
（三）強化法制建設，健全內控體制?，F今階段，會計領域的基本大法是《新會計法》，將《新會計法》和會計人員職業道德建設緊密貫徹結合起來，這既是建設有中國特色社會主義的本質要求，也是市場經濟條件下的現實需要。因此，既要運用法律法規對會計人員的行為進行管制和約束，又要運用道德規范對會計人員的思想行為進行引導和啟迪，只有這樣，才能事半功倍，更好地提高會計人員的職業道德。明確會計工作相關人員的職責權限，工作規程和紀律要求，做到按章辦事，從而提高會計工作效率和質量，防范經營風險的發生。
關鍵詞：會計人員；職業道德；重要性；措施
中圖分類號：f23文獻標識碼：a 文章編號：1006-4117（2011）06-0075-01
我們常說的會計職業道德，是指會計人員在會計事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規范總和，即會計人員從事會計工作應遵循的道德標準，它既是行為規范和行為準則，也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準，會計職業道德涉及到社會的各個方面。凡是有經濟活動的地方，就有會計人員，就會有會計信息，會計信息作為政府部門宏觀決策的重要依據，越來越被會計信息使用者所重視，但同時,會計人員造假、會計信息失真的現象也越來越嚴重,幾乎成為一種較為普遍的現象，這與會計人員的職業道德有直接關系。
一、會計人員職業道德的現狀
(一）違反實事求是、客觀公正的道德規范。實事求是、客觀公正是會計職業道德規范中最重要的道德規范，但是有的會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時，不能夠堅持原則，喪失立場，在會計工作中，任意虛列或隱瞞收入，推遲或提前確認收入，隨意改變費用和成本的確認標準或計量方法，隨意調整利潤的方法和分配方法等，更有一些會計人員直接參與偽造虛假會計憑證、會計報表、會計賬簿，致使會計信息嚴重失真。
（二）不熟悉法規，遵紀守法意識淡薄。不少會計人員缺乏職業理想和敬業精神，沒有認真關注和學習會計法規，更談不上遵紀守法，不能做到依法辦事，遵紀守法的意識也日益轉淡，有的會計人員思想上根本沒有會計職業道德的要領，這是現實中會計職業道德思想基礎的嚴重扭曲。
（三）缺乏鉆研業務，精益求精的精神。不少會計人員缺乏基本的業務素質，會計工作拖拉、頻于應付差事，他們業務知識貧乏，對會計準則、會計制度知之甚少，專業技術能力較差，職業勝任能力不夠，缺乏精益求精的精神，記帳不符合規范，常出現帳簿混亂、報表擠數的現象。
（四）內控建設執行不力。近年來，財政部致力于內部控制建設，先后了多項具體控制規范，在財政部的引導、推動下，國企確實依據內部會計控制規范的基本規定，相繼制定、完善了本單位的內部控制制度，但是，內部控制制度再完善，由于執行不力而受到會計人員的冷落。
二、加強會計職業道德建設的措施
（一）加大職業道德宣傳教育，加強職業道德建設力度。系統傳播及闡釋會計人員職業道德規范，通過營造出濃烈的氛圍，給會計從業人員職業道德觀念與行為帶來最大限度地的影響，使職業道德規范滲透到會計人員的思想深處，以便改善認知標準，確立符合道德規范的世界觀、人生觀和價值觀。會計人員受到社會環境的影響是多方面的，其道德理念的形成，很大程度上受制于社會環境，只有在優良的社會環境，才能夠使會計人員陶冶道德情操，提高道德修養，因此要通過創造和利用社會生活條件，包括物質和精神層面的條件，利用社會一切有利資源來加強會計人員職業道德建設。
（二）自省自律，樹立榜樣示范。會計工作質量的高低，會計信息的真實性，很大程度上取決于會計會計人員本身的職業道德水準，這就要求會計人員在職業道德的要求下，堅持不懈地進行自我反省和自我調整，對自己的思想品質和思想意識方面進行自我教育鍛煉和自我提升改造，不斷地提高覺悟和修養。另一方面，樹立榜樣示范，通過宣傳先進典型來影響會計領域人員的職業道德行為，如果條件允許，可以在不同單位、不同行業、不同會計崗位中選擇同齡人中的先進典型進行立體示范，并組織先進典型現身說法、傳授經驗，在榜樣示范中，要在開發與挖掘中正確把握好新、老典型的宣傳效果。
（三）強化法制建設，健全內控體制。現今階段，會計領域的基本大法是《新會計法》，將《新會計法》和會計人員職業道德建設緊密貫徹結合起來，這既是建設有中國特色社會主義的本質要求，也是市場經濟條件下的現實需要。因此，既要運用法律法規對會計人員的行為進行管制和約束，又要運用道德規范對會計人員的思想行為進行引導和啟迪，只有這樣，才能事半功倍，更好地提高會計人員的職業道德。明確會計工作相關人員的職責權限，工作規程和紀律要求，做到按章辦事，從而提高會計工作效率和質量，防范經營風險的發生。
（四）加大懲處力度，加強監督檢查。加大懲處力度可以從兩個方面入手，第一，加大對造假失信者的處罰力度，使其造假的預期成本大于其造假的收益；第二，管理部門以及執法部門要做到執法必嚴，違法必究，對違法違規行為要進行嚴肅查處，杜絕講人情和避免出現執法、司法腐敗現象。在對相關會計人員、有關企業領導及會計主體進行懲處的同時，還應進一步加大社會中介機構的整治和規范，加強執業質量的監督檢查，強化行業自律性監督體系，審計報告若不真實、違背審計準則的，都要受到嚴厲的懲罰。
結束語：會計人員職業道德水平高低在傳播會計信息的過程中起著至關重要的作用，我們只有不斷加強及完善職業道德建設，才能使會計人員在會計職業道德問題上走出貪污舞弊、濫用職權的尷尬的境地，從而更好地服務于市場經濟體制建設。
參考文獻：
關鍵詞：會計人員；職業道德；重要性；措施
我們常說的會計職業道德，是指會計人員在會計事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規范總和，即會計人員從事會計工作應遵循的道德標準，它既是行為規范和行為準則，也是衡量一個會計工作者工作好壞的標準，會計職業道德涉及到社會的各個方面。凡是有經濟活動的地方，就有會計人員，就會有會計信息，會計信息作為政府部門宏觀決策的重要依據，越來越被會計信息使用者所重視，但同時,會計人員造假、會計信息失真的現象也越來越嚴重,幾乎成為一種較為普遍的現象，這與會計人員的職業道德有直接關系。
一、會計人員職業道德的現狀
(一）違反實事求是、客觀公正的道德規范。實事求是、客觀公正是會計職業道德規范中最重要的道德規范，但是有的會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時，不能夠堅持原則，喪失立場，在會計工作中，任意虛列或隱瞞收入，推遲或提前確認收入，隨意改變費用和成本的確認標準或計量方法，隨意調整利潤的方法和分配方法等，更有一些會計人員直接參與偽造虛假會計憑證、會計報表、會計賬簿，致使會計信息嚴重失真。
（二）不熟悉法規，遵紀守法意識淡薄。不少會計人員缺乏職業理想和敬業精神，沒有認真關注和學習會計法規，更談不上遵紀守法，不能做到依法辦事，遵紀守法的意識也日益轉淡，有的會計人員思想上根本沒有會計職業道德的要領，這是現實中會計職業道德思想基礎的嚴重扭曲。
（三）缺乏鉆研業務，精益求精的精神。不少會計人員缺乏基本的業務素質，會計工作拖拉、頻于應付差事，他們業務知識貧乏，對會計準則、會計制度知之甚少，專業技術能力較差，職業勝任能力不夠，缺乏精益求精的精神，記帳不符合規范，常出現帳簿混亂、報表擠數的現象。
（四）內控建設執行不力。近年來，財政部致力于內部控制建設，先后了多項具體控制規范，在財政部的引導、推動下，國企確實依據內部會計控制規范的基本規定，相繼制定、完善了本單位的內部控制制度，但是，內部控制制度再完善，由于執行不力而受到會計人員的冷落。
二、加強會計職業道德建設的措施
（一）加大職業道德宣傳教育，加強職業道德建設力度。系統傳播及闡釋會計人員職業道德規范，通過營造出濃烈的氛圍，給會計從業人員職業道德觀念與行為帶來最大限度地的影響，使職業道德規范滲透到會計人員的思想深處，以便改善認知標準，確立符合道德規范的世界觀、人生觀和價值觀。會計人員受到社會環境的影響是多方面的，其道德理念的形成，很大程度上受制于社會環境，只有在優良的社會環境，才能夠使會計人員陶冶道德情操，提高道德修養，因此要通過創造和利用社會生活條件，包括物質和精神層面的條件，利用社會一切有利資源來加強會計人員職業道德建設。
（二）自省自律，樹立榜樣示范。會計工作質量的高低，會計信息的真實性，很大程度上取決于會計會計人員本身的職業道德水準，這就要求會計人員在職業道德的要求下，堅持不懈地進行自我反省和自我調整，對自己的思想品質和思想意識方面進行自我教育鍛煉和自我提升改造，不斷地提高覺悟和修養。另一方面，樹立榜樣示范，通過宣傳先進典型來影響會計領域人員的職業道德行為，如果條件允許，可以在不同單位、不同行業、不同會計崗位中選擇同齡人中的先進典型進行立體示范，并組織先進典型現身說法、傳授經驗，在榜樣示范中，要在開發與挖掘中正確把握好新、老典型的宣傳效果。
