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      公交黨員工作總結范文

      時間:2023-03-08 15:32:36

      序論:在您撰寫公交黨員工作總結時,參考他人的優秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發您的創作熱情,引導您走向新的創作高度。

      公交黨員工作總結

      第1篇

      我鄉轄16個行政村,共17個黨支部,其中機關黨支部1個,村黨支部16個,黨員596名,其中正式黨員587名,預備黨員9人,外出務工黨員581人,入黨積極分子24人。遠程教育站點17個,其中3個支部站點接入互聯網,其他為傳統教育站點,但都進行了改版升級工作。

      選好配強一批政治和業務素質較高,有責任心的遠教管理人員充實到技術管理隊伍中,定期組織全鄉各站點的技術人員進行技術和管理的專業培訓,進一步提高技術管理人員的業務水平。截止目前,我鄉對站點管理員培訓3次,所有站點管理員在區上培訓1次。

      (一)實行考核制和責任倒追制。年初,鄉黨委將黨員遠程教育工作納入年終考評,由鄉黨委政府進行考評。鄉黨委與各村支部書記簽訂了責任書,實行責任追究制度。確保我鄉遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處,并要求各站點管理員每周開機3次以上,將觀看內容下載到電腦中,以備召開黨員會時觀看。

      (二)學用結合,注重實效。 按照“建好一個,用好一個”的要求。

      1、采取多種形式抓學習。把廣大黨員干部群眾最關心、最迫切需要的內容列為學習重點。在時間安排上,采取會前多學,白天少學,農忙時少學,農閑時多學,晴天少學,雨天多學等多種形式,分期分批組織學習,還借助村村響向廣大村民進行學習。

      2、因地學習、內容貼切。在教育內容上,在確保完成每月兩次黨的政策、法規學習的前提下,對專業技能知識,按產業分類,組織從事相同行業生產的黨員群眾分組學習,對一些個別群眾有要求的,可隨時點播,不限人數,不限時間,隨到隨看,收到了良好的效果。

      3、發揮遠教助推器,村民受益。充分利用遠程教育對村民進行技術培訓,對種植大戶和養殖大戶進行技術培訓,讓村民受益。

      1、遠程教育工作站沒有專門的遠程教育設備,不能及時地同步了解和指導各站點的培訓工作。鄉遠程辦人員其工作都是一兼多職,任務繁雜,影響了工作的督查力度和指導力度。

      2、站點設備故障多,鄉遠程教育工作站工作人員因維修技術跟不上,不能及時進行故障排除與維修,一定程度上造成遠教工作的正常運行。

      3、經費短缺,各站點拿不出錢來投入到遠教設備的維護和課件制作中,無法滿足實際需求,由于鄉財政困難和農村經濟薄弱,影響了工作的進一步開展。

      1、積極爭取上級部門和鄉黨委、政府加大對遠程教育的經費投入,在鄉內培養和建設水平高、技術硬、思想好的隊伍,以便搞好站點設備故障的排除與維修,進一步把遠程教育推向健康、穩步發展。

      第2篇

          高二整個學年的工作已經結束,作為黨員有很多感觸,現在總結如下:

      教學上:

         高二一年的教學極其緊張,因為要在學期結束末,把整個高中的課程學習完畢。雖然,自己已經教過幾遍,但是還是有很多難題。但是,作為黨員,黨員的先鋒模范帶頭作用是必不可少的。知識不明白,就加班加點,努力讓自己明白;別人不明白,就盡心盡力地讓他明白。教學上,盡可能地讓新老師能有一定的提升。

      并且,創新是黨員的根基,在已經教學過的內容上,我也在努力地改變。即使是舊材料,也要盡可能地運用新的方式呈現。

      管理上:

         作為組長,除了教學外,還有更多地管理事務。與自己的組員相處這一年,組員的團隊精神很棒,而且,我們也在這一年的相處中,彼此留下了很好的印象,成為了很好的朋友。

      第3篇

      首先,在思想方面,我積極參加學校舉行的各種活動,如紅色之旅和觀看“珍視黨員身份 加強自我管理”視頻等,通過學習等教育活動,我對科學發展觀有了更深刻的認識,使我在個人黨性修養、理想信念及工作質量等方面提高了一定的水平。全年我能遵守學校的各項規章制度,與各位同事能和睦相處,工作認真、踏實,積極進取,時刻能以高標準嚴格要求自己。

      其次,在工作方面,我在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應學校發展的形勢。服從領導的工作安排,辦事認真負責。甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。

      本人擔任二年級兩個班的數學教學和班主任工作,在學生的思想教育工作中,努力做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。在教學工作中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,做到認真備課,認真批改作業。在校第xx屆“晨曦杯”教學展示課中,接到教學任務后我積極備課磨課,努力將自己的課堂打造得亮點多一些、瑕疵少一些。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。能注意調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力。

      作為青年教師,我積極參與學校組織的各級各類數學課堂教學研究活動,認真向師傅和其他老師學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。同時積極參與學校的課題研究,注重資料的積累,認真做好課題相關信息的收集和整理工作。注重理論學習,并與教學實踐有機結合,勤于反思、總結,認真寫好每一次的教學反思。

      我在做好各項教育教學工作的同時,我嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

      第4篇

      今年是奮斗的一年,也是成長的一年,更是收獲的一年!從西山到思源,從科任教師再回到班主任,其中的勞累和辛酸,陪伴了多少星月,守護了幾多燈光!但回首2020,心中卻滿是暖流蕩漾……

      2020,我更加注重黨性修養。思想上積極上進,政治上立場堅定;始終以黨員教師的標準嚴格要求自己,解放思想,實事求是,不斷提高思想覺悟;深入學習政治理論,將黨的一言一行貫徹落實到自己的教育教學中,講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,不斷提升自己的黨性修養!

      2020,我更加注重專業素養。學高為師,身正為范。我深刻認識到,教師除了專業過硬,有自己獨特的風格外,還得博采眾長,更要常學常新。湯之《盤銘》曰:“茍日新,日日新,又日新?!敝挥腥绱?,教師才能有號召力和引領力,才能“桃李不言,下自成蹊”。因此,這一年來,我看了近二十本書,寫了近五萬字的讀書筆記,拜了兩位名師,聽了近三十堂專業課……力爭讓自己盡快成長成熟起來!

      2020,我更加注重師者情懷。作為教師,應該要有大的格局和情懷,并起到示范引領作用。進入XX學校以后,我擔任X年級X班的班主任。開學伊始,我便和孩子們一起定下了總目標(讓優秀成為一種習慣)和具體目標(學習勤奮有上進心,言行禮貌有感恩心,做事勤懇有職責心,做人踏實有自信心)。由此,讓全體同學樹立明確的學習目標,構成良好的學習風氣,力爭讓我們X年級X班成為思源學校一道亮麗的風景。為此,我堅持每周寫班主任工作總結,時時關注孩子們的成長,也經常反思自己的教育教學行為。此舉旨在勉勵學生和自己:目光長遠,堅持可貴!

      告別2020,擁抱新年,胸有師者情懷,心藏師匠追求,關山初度塵未洗,策馬揚鞭再奮蹄!

      第5篇

      一、思想政治表現、品德素質修養幾職業道德。本人堅持四項基本原則,認真參加學校組織的政治學習,還通過報紙、雜志、書籍、電視、網絡積極學習政治理論;遵紀守法,關心國內外大事,提高政治覺悟,嚴格遵守國家法律。認真學習并充分理解《中小學教師職業道德規范》,并以此作為自己言行準則,工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能:具有強烈的責任感和事業心。履行教師職責,樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。

      二、專業知識、工作能力和具體工作。在教育崗位上已經工作31年了,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理班級的能力、綜合分析問題的能力、協調辦事能力以及文字言語表達能力等方面,經過多年的學習鍛煉都有了極大的提高。保證了班級教學的正常運行,在實施教學以及各項工作的過程中,沒出現過任何失誤和差錯。

      三、工作態度和勤奮敬業方面。百年大計教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養適合時代需要的高素質人才,教師是否具有良好的道德修養至關重要。作為一名小學教師要以德治身,培養良好的師德。塑造師德風范,潛心練功,“給學生一杯水,教師本身應該有一桶水”。在對學生的教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可信賴、最值得依賴的人。你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象。師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。對于師德,我深刻認識了其重要性。因此,我時時刻刻嚴于律己,身體力行地堪為學生的表率。要求學生做到的,自己首先做到。學生就像剛出土的嫩芽,需要“園丁”的呵護和培養,培養學生具有良好的思想品德.是我義不容辭的責任。由此,我情系學生,像母親一般熱忱地愛著每個孩子。認真備課,認真上課,認真批改作業;不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護每一個學生。尊重學生的人格,平等,公正對待學生.對學生嚴格要求,耐心教導。不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面,積極主動,健康向上的發展.

      第6篇

      二、主要做法和措施

      (一)加強領導,集中力量投入遠程教育建設工作

      社區黨總支、居委會根據上級安排,把遠程教育列為小林社區重要議事日程,集中精力抓好社區遠程教育的建設、施工工作。首先成立了小林社區黨員干部現代遠程教育領導小組,成立了以程衛根為組長、劉金根為副組長、曹小燕、唐明祥為ab崗的村遠程教育工作領導小組,形成黨總支書記總負責,親自抓,主任集中精力具體抓,各工作人員協力配合的格局。其次,及時召開有關人員會議,精心布署,分組負責、并簽訂了工作責任狀,克服困難,扎扎實實開展工作。第三加大遠程教育宣傳工作力度,利用大小會議、村務公開欄、張貼標語等向群眾廣泛宣傳,做到家喻戶曉。

      (二)加強管理,逐步建立遠程教育管理機制

      站點建好后,為加強對遠教站點的管理,使之有人管、管到位、有成效。本社區結合工作實際,制訂了一系列的工作管理制度,先后出臺了《設備管理使用制度》、《遠程教育學習制度》、《電教片播放制度》、《管理員工作職責》等,要求嚴格按制度辦事,發揮制度保障作用,保證遠程教育教學工作能正常、有序地開展。在搞好制度建設的同時,對遠程教育工作人員進行專門的業務培訓,提高他們的業務技能,使他們能勝任遠教設備的維護、教育資源的收集和教學節目的播放等工作。

      (三)結合社區+實際,認真抓好黨員干部遠程教育學習培訓工作

      為切實做好各村黨員干部的培訓工作,使遠程教育的學習培訓實現制度化、規范化、經?;?,實現信息、資源共享,使干部經濟受教育,農民長期得實惠,提高遠程設備的利用率,本社區把遠程教育培訓工作擺上重要日程,落實遠程教育各項工作措施,加強領導,明確專人負責,規劃遠程教育學習培訓的方法和步驟,加強對設備的日常維護管理,強化黨員干部的學習培訓工作。

      由于我社區的遠程教育工作,社區黨總支、居委會高度重視,工作措施有力,領導到位,責任到人,遠程教育學習培訓工作進展順利,成效明顯,廣大黨員干部能及時學到實用的經濟科學技術,普遍反映較好。

      三、教學工作有特色

      通過遠教工作的大量宣傳,根據黨員干部和社區居民的不同需求,本著共建共享、開創性地做好站點學用工作,利用遠程教育資源,有針對性的向社區不同群體黨員群眾定期開展了教學輔導培訓工作,充分帶動了社區文化體育、健康教育、計劃生育等工作的開展。

      小林社區于2019年5月撤村建居,以前的村民一下子變成了居民。告別了土地的群眾難以適應閑適的生活,紛紛沾染上了賭博的惡習,不僅影響到家庭的和睦,也使社區和諧的氛圍粘上了不和諧的音符。社區遠教工作人員想到了排舞這個能大眾參與文化項目,這樣既能鍛煉身體,又能提高生活品質;既能改善民風,又能促進社區工作;既能增進感情,又能融合鄰里關系。

      排舞,從字面上理解就是一種排成一排排跳的舞蹈,它源于上世紀70年代的美國西部鄉村舞蹈,也叫牛仔舞,起先用吉他和拍手的方式起舞,隨著時代的發展,后來融入了歐洲宮廷和拉丁式的舞步,舞步多元,風格創新,簡單易學,是一種既可以個人獨享,又可以與團體共樂的舞蹈,適合在廣場、社區、公園等場地所開展的活動,受到各個年齡層的歡迎,可以說是老少皆宜的舞蹈。

      有這個想法的不光是社區里的遠教干部,許多居民都在遠教意見本上提出了此類想法,所以社區印制了100份征詢意見表,發放的婦女手中,并進行了整理,其中88%的人員都支持辦排舞班,并表示會來參加。

      有了社區居民的肯定,更加堅定了社區遠教人員的信心,于是2019年2月1日,社區召集了幾個婦女骨干來社區開會,共同制定方案和計劃。 社區遠教人員忙碌在尋找合適場地和邀請隔壁社區排舞老師的工作中,終于在社區南大門找到了一塊合適場地,在與物業反復協商后,物業同意將場地無償提供給排舞隊。

      2月25日,社區遠教工作人員給場地安裝上dvd、音響、電燈等設備,硬件全部到位。接下來,社區又召開了一次婦女會議,把排舞的基本要領和文化理念傳達給女同胞們,讓她們了解健身和享受生活的益處和必要。從而加入到健康排舞的隊伍中來。

      社區安排了一些婦女骨干來到天都城學習排舞,聽從社區排舞老師的要點指導并當場跟從老師學會排舞的基本舞步

      2019年3月12日,小林社區排舞隊正式成立,由學習歸來的骨干婦女領舞,20多名婦女在場地上和著動感的音樂翩翩起舞,除之之外,這些骨干婦女在忙碌之余還是不斷的去天都城學習新的舞步,不斷充實壯大排舞隊,到6月份,小林社區舞蹈隊伍不斷壯大,只要天氣狀況好,在社區南大門每天都能見到該隊活動的身影。該運動是社區為群眾搭建的文藝舞臺,讓全社會形成關心社區群眾文化發展的良好氛圍,同時,在活動中也逐漸創立自己的活動品牌。每當夜幕降臨,三三兩兩的社區居民就聚在一起,舞蹈早已不是女人的專屬,新加入的男人們也跳的不錯。

      至今,小林社區排舞隊走過了10個月的進取歷程,這其中匯聚了社區遠教人員的辛勤付出,也凝聚了社區居民鼓勵和支持的信心,只要我們有信心,小林社區排舞隊必定會有個美好的未來。

      四、下步工作思路

      黨員現代遠程教育工程是一項永久性的工程,其根本目的是為了“讓干部經常受教育,使居民長期得實惠”,全面建設小康社會。我們要結合自身特點,認真抓好遠程教育工作,特提出下步工作意見。

      (一)增加對黨員現代遠程教育工程的資金投入。遠程教育管理、運行經費不足,我們要克服困難,千方百計增加對遠程教育的投入,確保遠程教育能正常運轉,保證黨員干部和群眾科技培訓工作的開展。

      (二)加強網絡方面的協調工作。一方面與上級遠教辦加強聯系,取技術上的支持,在設備安裝、調試、養護、管理人員培訓等方面得到幫助。

      (三)在上級有關部門的指導下,加強對遠程教育管理人員有關電腦網絡知識的培訓,提高業務技能,通過培訓,使管理人員能勝任遠教設備的維護、教育資源的收集和教學節目的播放等工作。

      第7篇

      小林社區于2011年3月撤村建居,原社區位于余杭經濟開發區的西北,東起禾豐社區,西至結網社區,南臨320國道,北接萬陳社區。2011年9月實施全面拆遷,現為過渡期。社區共分為8個小組,社區現有常住戶463戶,總人口1908人,黨員58人。

      二、主要做法和措施

      (一)加強領導,集中力量投入遠程教育建設工作

      社區黨總支、居委會根據上級安排,把遠程教育列為小林社區重要議事日程,集中精力抓好社區遠程教育的建設、施工工作。首先成立了小林社區黨員干部現代遠程教育領導小組,成立了以程衛根為組長、劉金根為副組長、曹小燕、唐明祥為ab崗的村遠程教育工作領導小組,形成黨總支書記總負責,親自抓,主任集中精力具體抓,各工作人員協力配合的格局。其次,及時召開有關人員會議,精心布署,分組負責、并簽訂了工作責任狀,克服困難,扎扎實實開展工作。第三加大遠程教育宣傳工作力度,利用大小會議、村務公開欄、張貼標語等向群眾廣泛宣傳,做到家喻戶曉。

      (二)加強管理,逐步建立遠程教育管理機制

      站點建好后,為加強對遠教站點的管理,使之有人管、管到位、有成效。本社區結合工作實際,制訂了一系列的工作管理制度,先后出臺了《設備管理使用制度》、《遠程教育學習制度》、《電教片播放制度》、《管理員工作職責》等,要求嚴格按制度辦事,發揮制度保障作用,保證遠程教育教學工作能正常、有序地開展。在搞好制度建設的同時,對遠程教育工作人員進行專門的業務培訓,提高他們的業務技能,使他們能勝任遠教設備的維護、教育資源的收集和教學節目的播放等工作。

      (三)結合社區+實際,認真抓好黨員干部遠程教育學習培訓工作

      為切實做好各村黨員干部的培訓工作,使遠程教育的學習培訓實現制度化、規范化、經?;瑢崿F信息、資源共享,使干部經濟受教育,農民長期得實惠,提高遠程設備的利用率,本社區把遠程教育培訓工作擺上重要日程,落實遠程教育各項工作措施,加強領導,明確專人負責,規劃遠程教育學習培訓的方法和步驟,加強對設備的日常維護管理,強化黨員干部的學習培訓工作。

      由于我社區的遠程教育工作,社區黨總支、居委會高度重視,工作措施有力,領導到位,責任到人,遠程教育學習培訓工作進展順利,成效明顯,廣大黨員干部能及時學到實用的經濟科學技術,普遍反映較好。

      三、教學工作有特色

      通過遠教工作的大量宣傳,根據黨員干部和社區居民的不同需求,本著共建共享、開創性地做好站點學用工作,利用遠程教育資源,有針對性的向社區不同群體黨員群眾定期開展了教學輔導培訓工作,充分帶動了社區文化體育、健康教育、計劃生育等工作的開展。

      小林社區于2011年5月撤村建居,以前的村民一下子變成了居民。告別了土地的群眾難以適應閑適的生活,紛紛沾染上了賭博的惡習,不僅影響到家庭的和睦,也使社區和諧的氛圍粘上了不和諧的音符。社區遠教工作人員想到了排舞這個能大眾參與文化項目,這樣既能鍛煉身體,又能提高生活品質;既能改善民風,又能促進社區工作;既能增進感情,又能融合鄰里關系。

      排舞,從字面上理解就是一種排成一排排跳的舞蹈,它源于上世紀70年代的美國西部鄉村舞蹈,也叫牛仔舞,起先用吉他和拍手的方式起舞,隨著時代的發展,后來融入了歐洲宮廷和拉丁式的舞步,舞步多元,風格創新,簡單易學,是一種既可以個人獨享,又可以與團體共樂的舞蹈,適合在廣場、社區、公園等場地所開展的活動,受到各個年齡層的歡迎,可以說是老少皆宜的舞蹈。

      有這個想法的不光是社區里的遠教干部,許多居民都在遠教意見本上提出了此類想法,所以社區印制了100份征詢意見表,發放的婦女手中,并進行了整理,其中88%的人員都支持辦排舞班,并表示會來參加。

      有了社區居民的肯定,更加堅定了社區遠教人員的信心,于是2011年2月1日,社區召集了幾個婦女骨干來社區開會,共同制定方案和計劃。 社區遠教人員忙碌在尋找合適場地和邀請隔壁社區排舞老師的工作中,終于在社區南大門找到了一塊合適場地,在與物業反復協商后,物業同意將場地無償提供給排舞隊。

      2月25日,社區遠教工作人員給場地安裝上dvd、音響、電燈等設備,硬件全部到位。接下來,社區又召開了一次婦女會議,把排舞的基本要領和文化理念傳達給女同胞們,讓她們了解健身和享受生活的益處和必要。從而加入到健康排舞的隊伍中來。

      社區安排了一些婦女骨干來到天都城學習排舞,聽從社區排舞老師的要點指導并當場跟從老師學會排舞的基本舞步

      2011年3月12日,小林社區排舞隊正式成立,由學習歸來的骨干婦女領舞,20多名婦女在場地上和著動感的音樂翩翩起舞,除之之外,這些骨干婦女在忙碌之余還是不斷的去天都城學習新的舞步,不斷充實壯大排舞隊,到6月份,小林社區舞蹈隊伍不斷壯大,只要天氣狀況好,在社區南大門每天都能見到該隊活動的身影。該運動是社區為群眾搭建的文藝舞臺,讓全社會形成關心社區群眾文化發展的良好氛圍,同時,在活動中也逐漸創立自己的活動品牌。每當夜幕降臨,三三兩兩的社區居民就聚在一起,舞蹈早已不是女人的專屬,新加入的男人們也跳的不錯。

      至今,小林社區排舞隊走過了10個月的進取歷程,這其中匯聚了社區遠教人員的辛勤付出,也凝聚了社區居民鼓勵和支持的信心,只要我們有信心,小林社區排舞隊必定會有個美好的未來。

      四、下步工作思路

      黨員現代遠程教育工程是一項永久性的工程,其根本目的是為了“讓干部經常受教育,使居民長期得實惠”,全面建設小康社會。我們要結合自身特點,認真抓好遠程教育工作,特提出下步工作意見。

      (一)增加對黨員現代遠程教育工程的資金投入。遠程教育管理、運行經費不足,我們要克服困難,千方百計增加對遠程教育的投入,確保遠程教育能正常運轉,保證黨員干部和群眾科技培訓工作的開展。

      (二)加強網絡方面的協調工作。一方面與上級遠教辦加強聯系,取技術上的支持,在設備安裝、調試、養護、管理人員培訓等方面得到幫助。

      (三)在上級有關部門的指導下,加強對遠程教育管理人員有關電腦網絡知識的培訓,提高業務技能,通過培訓,使管理人員能勝任遠教設備的維護、教育資源的收集和教學節目的播放等工作。

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